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职业卫生健康培训内容职业卫生健康知识培

训内容

一、教学内容

本节课的教学内容来自于《职业卫生健康知识培训》教材的第五

章，主要内容包括：职业病的预防与控制、职业伤害的应急处理、职

业环境下的心理健康以及职业健康法律法规。

二、教学目标

1.让学生了解职业病的预防与控制方法，提高自我保护意识。

2.培养学生掌握职业伤害的应急处理技能，降低事故损失。

3.使学生认识到职业环境下的心理健康的重要性，学会调整心态。

三、教学难点与重点

重点：职业病的预防与控制方法、职业伤害的应急处理技能。

难点：职业环境下的心理健康调整、职业健康法律法规的应用。

四、教具与学具准备

教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。

学具：教材、笔记本、文具。

五、教学过程

1.情景引入：通过播放一段关于职业病事故的新闻报道，引发学

生对职业健康的关注。

2.知识讲解：

(1)职业病的预防与控制：介绍职业病的概念、分类及预防措施，

强调个体防护的重要性。

(2)职业伤害的应急处理：讲解职业伤害的类型、特点及应急处

理方法，如心肺复苏、止血等。

(3)职业环境下的心理健康：分析职业环境对心理健康的影响，

介绍心理调适方法，如放松训练、心理暗示等。

(4)职业健康法律法规：讲解我国职业健康法律法规体系，强调

劳动者权益保护。

3.例题讲解：选取具有代表性的案例，分析职业病事故的原因及

预防措施。

4.随堂练习：让学生结合所学内容，分析实际工作中的职业健康

问题，并提出解决方案。

5.课堂互动：分组讨论，分享彼此在职业健康方面的经验和感悟。

六、板书设计

板书内容：

1.职业病的预防与控制

2.职业伤害的应急处理

3.职业环境下的心理健康

4.职业健康法律法规

七、作业设计

1.作业题目：请结合所学内容，分析你所在行业存在的职业健康

问题，并提出解决方案。

2.答案：略

八、课后反思及拓展延伸

本节课结束后，教师应引导学生对所学内容进行反思，检查自己

的职业健康知识掌握情况。同时，鼓励学生关注职业健康领域的必威体育精装版

动态，提高自身的职业健康素养。可开展职业健康知识竞赛、实战演

练等活动，巩固所学知识。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容主要来自《职业卫生健康知识培训》教材的第

五章，包括职业病的预防与控制、职业伤害的应急处理、职业环境下

的心理健康以及职业健康法律法规四个方面。这些内容是职业健康培

训的重点，旨在帮助学生全面了解职业健康知识，提高职业健康素养。

二、教学目标

本节课的教学目标有三个：

1.让学生了解职业病的预防与控制方法，提高自我保护意识。

2.培养学生掌握职业伤害的应急处理技能，降低事故损失。

3.使学生认识到职业环境下的心理健康的重要性，学会调整心态。

其中，第一个目标和第二个目标是教学的重点，第三个目标是教

学的难点。

三、教学难点与重点

重点：职业病的预防与控制方法、职业伤害的应急处理技能。

难点：职业环境下的心理健康调整、职业健康法律法规的应用。

四、教具与学具准备

教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。

学具：教材、笔记本、文具。

五、教学过程

1.情景引入：通过播放一段关于职业病事故的新闻报道，引发学

生对职业健康的关注。

2.知识讲解：

(1)职业病的预防与控制：介绍职业病的概念、分类及预防措施，

强调个体防护的重要性。

解析：在此环节，教师需要详细讲解各种职业病的病因、症状及

预防措施，让学生了解职业病的危害，提高防范意识。同时，要强调

个体防护的重要性，让学生明白在职业环境中，自我保护的重要性。

(2)职业伤害的应急处理：讲解职业伤害的类型、特点及应急处

理方法，如心肺复苏、止血等。

解析：在此环节，教师需要通过实际案例，让学生了解各种职业

伤害的特点，掌握心肺复苏、止血等应急处理方法。这样，学生在遇

到职业伤害时