第一单元环境对生物的影响优质课.pptx

第二节

环境对生物的影响;1、鱼儿离开了水会怎么样?;光;一山不容二虎;一、非生物因素对生物的影响;鼠妇又称“潮虫”，在南方也叫“西瓜虫”，属甲壳纲，潮虫科。它的身体为长椭圆形，略呈扁平，灰褐色或黑色。当你搬开花盆或石块，很快就爬走了。为什么呢？

本实验是要使学生理解鼠妇选择生存环境的行为，并培养学生观察、统计及设计简朴实验的能力。;一、提出问题;;;;;;;在设计实验的过程中，怎么样才干确保实验成果只是由光照不同引发的？（即除光照以外，湿度、温度等其它条件都相似）;1.光、温度、水分等因素对鼠妇生活都有影响；采用对照实验，能够确保除了所研究的因素不同之外，其它因素都相似。这样实验成果的不同只能是由单一变量引发的。;2.如果只用1只鼠妇做实验，成果含有很大的偶然性，局限性以阐明问题。本实验用10只鼠妇做实验，能够减小误差。固然，采用更多的鼠妇更加好，但会增加实验的难度。;3.一种组的平均值，容易存在误差，不一定能反映真实状况。假设全班有6个组，则相称于做了5次重复实验，计算这6次实验的平均值作为实验成果，能够减小误差。;;生物因素对生物的影响;捕食关系

合作关系

竞争关系;捕食关系;合作关系;竞争关系;狐狸追捕老鼠;蜘蛛捕获蝗虫;猞猁追捕兔子;猎豹追捕羚羊;棕熊打鱼;豹子捕食;;海葵和小丑鱼的互利共生;蚂蚁“喂养”蚜虫;蜂群的分工;麝牛群体护幼;犀牛和犀牛鸟的互利共生;桉树植化相克;黑胡桃树的

植化相克;秃鹫的争斗;野牛的争斗;狮子和大象争夺水源;热带雨林中的绞杀植物;二、生物因素对生物的影响：;除此之外，生物之间尚有哪些关系？;1、除光、温度、水以外，影响生物生活的非生物因素尚有哪些？如果有，请举例阐明。;2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”你能对这句诗描述的自然现象作出科学的解释吗？;3.蚯蚓依靠皮肤进行呼吸，大雨过后，土壤中充满雨水，缺少空气，蚯蚓因缺氧而爬出地面。;如果猫少了，田鼠由于缺少天敌而大量繁殖；田鼠以土蜂的蜜和幼虫为食，并破坏它们的巢，因此，土蜂数目减少；三叶草由于得不到土蜂的及时传粉而???少；牛由于缺少食物而受到影响。;选择题：;4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的哪种关系？（）

A竞争B合作C寄生D捕食;7、科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径之一，它普通包括、、、、、。