人教版五年级语文下册【积累与运用专项】.pdfVIP

人教版五年级语文下册专项练习

积累与运用专项

一、将下列歇后语补充完整,并按要求做题.(26分)

A．刘关张桃园三结义———()

B．()——————巧用天时

C．关公赴会——————()

D．徐庶进曹营—————()

E．梁山泊的军师————()

F．孙猴子的脸—————()

1．上面歇后语出自《三国演义》的有:______________.(填字母)

2．与B中主人公相关的故事情节有:_________________________、

______________.

3．出自《水浒传》的有______________.(填字母)请列举《水浒传》

中的三个主要人物并写出其绰号:___________________________

____________________________.

4．F中的“孙猴子”即______________,他具有__________________

____________________的特点.

二、根据课文内容填空.(50分)

1．孔指以示儿曰:“______________.”儿应声答

曰:“____________________________.”

2．《冬阳·童年·骆驼队》的作者是______________,本文是她的小说

《______________》的序言.

3．看到“负荆请罪”这个词,我们会记起由

《____________________》改编的课文《______________》.

4．每一家都是这样,在屋子里的时候,__________________________；

走在街上的时候,____________________________.人人为

我,______________.我觉得这一种境界是颇______________的.

5．____________________________,天涯碧草话斜阳！

6．《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》这三首诗词的作者依次是

________________、______________、______________.这三首诗

词的共同点是__________________.

7．《刷子李》的作者是______________.文章让我们欣赏到一位普通

粉刷匠人的_______________.学完本文后,我又特意找了这位作家

的其他两篇文章来读,分别是《______________》《__________》.

8．马克·吐温是世界著名的短篇小说大师,本学期我们学过他写的

《______________》和《________________》这两篇文章.

9．璀璨星空,繁星点点,银河两岸,牛郎织女对望,让人产生了很想去看

看牛郎织女的家的想法,此时我们不禁会吟诵起

“__________________,_____________________”这两句诗.

10．一对老夫妇用南方口音在互相说话逗趣,我们会想起

“__________________,__________________”这两句词.

三、判断正误,对的打“√”,错的打“×”.(7分)

1．《临死前的严监生》入木三分地刻画了一个爱财胜过生命的守财

奴形象.()

2．《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》.