1.2 积极维护人身权利 课件- 2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptxVIP

民法中的两大类基本民事权利是和人身权财产权人身权财产权财产权民事权利人格权身份权生命、身体、健康姓名权、肖像权名誉、荣誉、隐私权亲子权、亲属权、配偶权可转让、继承、放弃不能转让、继承、放弃物权债权知识产权股权民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系

对受害者进行殴打、攻击，导致受害者身体健康受到伤害肖像权用粗俗的语言侮辱受害者，导致受害者身心受到伤害。故意编造、丑化受害人的照片并上传网络，导致受害者名誉隐私受侵。故意排斥、孤立受害者，导致受害者心理受创。生命权身体权健康权名誉权隐私权

不做欺凌者学会控制情绪和换位思考，尽量杜绝欺凌别人的现象出现，同时，要勇于承担责任，要意识到欺凌别人是错误的行为。不做受害者敢于对欺凌行为说不。如果感觉受到欺凌，要大声呼救，引起周围老师和同学的注意，以便脱困。不做附和者或冷眼旁观者不起哄、不附和。如果发现身边存在校园欺凌现象，根据校园欺凌的情况，选择及时制止或者及时向老师或者家长反映。

第一单元民事权利与义务第一课在生活中学民法用民法第二框积极维护人身权利一.生命健康俱可贵二.姓名肖像受保护三.名誉隐私不可侵

1.视频中的学生应当承担哪些法律责任?依据《民法典》规定，学生侵害了被害人的生命健康权，造成被害人人身伤害和严重精神损害，应当承担民事法律责任：赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费，精神损害赔偿。2.学生所在的学校应当承担责任吗?请说说你的理由。依据《民法典》规定，视频当中的学生属于限制行为能力人，在校期间受到人身伤害，是由于学校对学生未尽到教育、管理职责造成的，所在学校，应当承担侵权责任。

（一）依法维护人身权利的依据一、生命健康俱可贵人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提，人格尊严是人之为人所必需的人身利益。人们在生活中既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。【名词点击】：①人身自由不受侵犯：（身体层面）指公民享有人身不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剥夺、限制的权利。②人格尊严不受侵犯：（精神层面）指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利，具体体现为人格权，如姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。禁止侮辱、诽谤和诬告陷害。1.民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严

（一）依法维护人身权利的法律依据一、生命健康俱可贵2.生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。生命权——身体权——健康权——非法剥夺生命（致死）身体的完整性（致伤残）身体功能、机能的正常使用（致病）

（二）人身权的内容一、生命健康俱可贵法人和非法人组织（人格权）身份权生命权、身体权、健康权人身权利分类一般人格权：人身自由和人格尊严具体人格权自然人人格权物质性人格权精神性人格权其他人格利益：个人信息受法律保护因婚姻家庭关系等产生的相关权利（配偶权、亲属权、亲子权）名称权、名誉权和荣誉权姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权人人都有并非人人都有注意：①身份权并非人人都享有,人格权人人都有。②姓名权的主体是自然人。法人及非法人组织享有的是名称权而非姓名权。既要依法维护自己的人身权利，也要尊重他人的人身权利。1.分类2.要求

一、生命健康俱可贵3.生命权、身体权和健康权（二）人身权的内容生命是自然人最高的人身利益；身体是承载生命健康的物质载体；身心健康既关系到个人的生活质量，也关系到社会的发展。民法典把这三项权利置于人格权编的前列侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。（1）地位：生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。（2）重要性：

一、生命健康俱可贵3.生命权、身体权和健康权（二）人身权的内容（3）侵权行为（表现）：生命权（侧重生命延续）——身体权（侧重身体完整）——健康权（侧重机能健全）——损害健康，致人患病（致病）致人死亡，非法剥夺生命（致死）伤害身体的完整性（致残）（4）侵权责任：①侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入（误工费）；②造成残疾的，还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金;③造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。侵犯他人生命权、身体权、健康权的，应当承担法律责任。

身体权健康权生命权甲为了要回赌债，将乙的一截手指砍断强行剪掉他人毛发疫情期间，甲明知道感染新冠病毒，还到处乱跑，造成10几人感染医院误摘患者肾脏，导致患者死亡√√√√√√结合课本知识进行判断

探究与分享：杨某在参加高二新学期开学典礼时，突然腹部剧痛晕倒在地，学校紧急将杨某送入医院。医生诊断