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医院临床带教老师工作职责

一、从德、智、体、美各个方面对学生进行指导，帮助

学生树立崇高的人生观和价值观。

二、引导学生尽快适应临床工作，培养其主人翁责任感，

完成医学生—实习医师的角色转变。

三、关心并了解学生的学习、生活情况和思想状态，进

行针对性的教育与引导，培养学生树立刻苦学习的精神和严

谨的工作态度，以“导师”的人格魅力感染学生。

四、按照住院医师规范化临床实习大纲的要求指导见习

医生进行查房，病历讨论，并进行专题讲座及指导各种临床

操作。

五、指导见习医生的整个见习过程并检查完成情况，检

查和修改见习生书写的病历及相关医疗文件，掌握见习医生

的纪律考勤、工作态度、专业技能情况。

六、按见习的要求加强对见习医生基础理论、基本知识

和基本技能的“三基”训练。

七、严格按住院医师规范化培训手册的评分标准对见习

医生进行医德医风和业务考核，由带教教师和科主任、各组

组长签名后送交科教科签认。

八、查房时应结合病人、病历进行床边教学，病床前应

让见习医生汇报病历和病情，并进行相应的体格检查及提问，

训练学生临床处理病例能力。

九、严格执行出科考试制度，对考试不及格或作弊者予

以补考，仍不及格者应重新安排见习。

十、带教教师应及时向科教科反馈学生对教学工作的意

见和建议，达到教学相长的最佳效果。

内科轮转教学要求（一周）

内科实习的要求是掌握内容常见病的诊疗原则，熟练掌

握医疗文书书写规则，熟悉内科病常用的检查及治疗办法。

内科基本技能是各科的基础，内科基本技能培训着重强化病

史采集、病历书写、全身体格检查，了解内科常用检查方法、

治疗技术的操作规程。

1、临床技能培训的重要性。（2学时）**

2、如何开处方，填各项检查单及医嘱的基本知识。（2

学时）**

3、医患交流与沟通的技巧与方法。（4学时）**

4、病历采集、医疗文书书写规范、要求及注意事项。

（4学时）**

5、全身体格检查的注意事项、全身体格检查看录像。

（４学时）**

6、心脏及血管物理检体。（４学时）**

7、肺部检查。（４学时）**

8、腹部体格检查。（４学时）**

9、心电图阅读与分析。（４学时）**

10、三大常规检查的新概念。（４学时）**备注:同时上

报教学所需设备及仪器

二、外科（一周）

外科实习的要求是掌握外科常见病的诊疗原则，熟练外

科医疗文书的书写规则，掌握以外科疾病为特点的查体方法

和治疗方法。外科临床基本技能培训的内容以操作为主，内

容为一周（5天）安排，

1、如何学好外科学，外科实习的特点及注意事项。（2

学时）**

2、外科医疗文书书写特点。（2学时）**

3、围手术期的处理（2学时）；外科急症的判断与处

理（2学时）。**

4、各种手术器械的辨认、应用范围及正确使用手法；

切开、止血、结扎、缝合训练；包括打结训练（７学时）**

5、无菌术。（7学时）**

包括无菌术原则，刷手、穿手术衣、戴手套、手术过程

中的无菌原则；清创术。

6、换药，拆线、包扎；导尿术。（4学时）**

7、各手术部位的消毒、铺无菌巾单（４学时）准备模

具人，在其上练习。**

8、静脉穿刺；各种引流管、引流条的处置（理论与操

作）。（４学时）**

9、骨与关节检体。（４学时）**

备注:同时上报教学所需设备及仪器