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强化QHSE管理提高安全管理水平

作者：李成孝

来源：《科学与财富》2017年第33期

摘要：2017年以来，我们认真执行QHSE管理体系，加强安全教育，不断提高安全意

识；强化安全培训，不断提升全员素质；狠抓危害识别，加大隐患排查治理，用可持续发展的

风险控制管理不断改进管理水平，从而实现专业化管理的目标。驾驶员的安全意识、服务意

识、环保意识不断提高。

关键词：

一、塑造安全主观意识，提高全员安全能动性。

认知不清，意识不强是交通安全管理的最大隐患。针对当前施工任务重，油区周边交通安

全环境日益复杂、一线驾驶员不足的实际情况，中队从加强员工的意识培养入手，努力提高一

线员工安全能动性。

、开1展本质安全教育，不断增强个体安全意识。结合当前严峻的安全形势和干部员工不

断上升的安全诉求，深入宣贯习总书记安全生产重要讲话精神与新《安全生产法》、《环境保

护法》，依托“四级课堂”，有计划、分层次，为员工深度解读，新法的重点要点，进一步强化

全员红线意识。

、推2行目视化管理，不断提高全员认知能力。一是积极利用职工大会、安全十八法动态

分析会等，组织全员观看标准化操作视频，通过与日常积累的实践知识节点的对比，逐渐掌握

设备操作及随机问题的处理方法；二是按季节、分阶段，加强事故案例警示教育。为员工提供

视觉震撼力强、切身体会深刻、警示教育突出的安全经验分享，使安全意识入心入脑。

、积极3培育安全文化，全力塑造本质安全人。一是加大HSE宣传栏、文化长廊等基层文

化阵地建设，将HSE文化教育课堂延伸至一线班组和现场，努力推进中队安全稳定发展；二

是开展“家属进队交流”活动，组织职工家属参观职工工作环境，宣讲生产形势，使她们进一步

了解大队的工作性质，赢得她们对单位和职工的理解；三是开展“家庭大走访”活动，通过走访

职工家庭，了解和掌握家庭的实际情况，帮助职工放下思想包袱，确保“开安全车、干安全

活”“，将安全工作向家庭和八小时以外延伸。

二、强化业务培训，促进职工队伍提素提质

安全是车辆单位的头等大事，但在诸多的影响安全生产因素中，人却是最关键最具决定性

的因素。驾驶人员的素质与车辆安全运行密切相关，如果培训不到位，则可能人人是隐患。因

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此，采取多种有效形式加强职工安全知识和操作规程的教育培训，是中队变被动防御为主动管

理、全面提高队伍整体素质、实现长治久安的必然选择。

、强化技能培训，有针对性的提高1AB类驾驶员的业务素质。当前管理重点是6名新上

岗驾驶员，有效提高这部分人员的业务素养，对中队交通安全管理起着至关重要的作用。一是

针对不同岗位、不同级别的员工，由技师、骨干等结合实际生产需要，与他们结对帮扶，通过

言传身教，让他们及早掌握日常工作中的岗位风险点、工作流程及应急问题处理方法；二是科

学利用“跟车帮教法、时速控制法、交流谈心法”等“十八法”运行举措，有针对性的对人员动

态、车辆技术、风险因素和潜在的安全隐患等内容进行分析，通过现身说法、个人体会的方

式，找出不足，并针对薄弱环节和剖析出的问题，制定出下月运行计划，有效提高新员工AB

类驾驶员的综合素质。

、强化重点工2艺培训，提高职工队伍关键任务的应对能力。一是开展岗位操作规程、交

通安全知识等方面的针对性教育，有效提高职工的交通安全意识；二是加强特殊天气、路段安

全行车教育，有效应对不同时段、不同环境、不同工艺的安全要求；三是落实两特带班制度，

干部跟班上井作业，第一时间对劳保穿戴、安全操作、施工质量、设备运行等综合情况进行严

细检查，把HSE管理理念更好地渗透到各个环节，确保安全生产高效、有序进行。

、强化3应急管理培训，提高全员突发事件的应对能力。一是详细编制演练方案，组织全

员进行学习培训，熟悉掌握应急预案；二是组织实战安全演练，有效提升干部员工实战技能和

应急能力，及时发现应急措施上的不足，为今后更好的修订预案、指导实践，提供重要的理论

依据。

三、狠抓危害识别主线，做到超前控制事故隐患

“危害辩识、超前预控”充分体现了“预防为主”的方针。实施有效的危害识别，对各种预知

的风险因素做到事前控制，变事后处理为事前预防，是我们当前强