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小学一年级教案(范文10篇)
【导语】教案是指每节课教师所写的每节课的教学重点、难点、教学内容、教学
方法和教学目标。以下是无忧考网整理的《小学一年级教案(范文10篇)》相
关资料,希望帮助到您。
1.小学一年级教案范文篇一
《小书包》
教学目标:
1、会认、会认书、包书、包等11个生字,会写个生字,会写早、书早、书等5个生字。认识个生字。认识勹、亻、勹、亻、
个偏旁。
2、能正确、流利地朗读儿歌。
3、认识常用的学习用品,了解它们的用途,学会正确使用。
4、认识一些常用的学习用品,养成爱惜学习用品、能自己整理书包的良好
习惯。
教学重点:
1、掌握本课生字,认清字形,并能正确、美观书写。
2、能正确、流利地朗读儿歌。
教学难点:
认识常用的学习用品,了解它们的用途,学会正确使用。养成爱惜学习用品、
能自己整理书包的良好习惯。
教学时间:
一课时
教学过程:
一、猜谜引题
1、师引导学生猜谜:带子长长身体方,书本文具里面装。它是我们的好朋
友,天天伴我把学上。
2、学生猜谜,师引导揭示谜底——书包。
3、板书课题:小书包。(认读、板书课题:小书包。(认读书书为翘舌音。)
二、初读课文,学习生字
1、师:别看我的书包小,里面可住着许多小朋友呢,猜猜它们是谁!
2、学生自由发言,师相机出示词语(配图):
橡皮尺子作业本笔袋铅笔转笔刀
(1)教师领读,学生跟读。
(2)学生自由读,同桌互读,纠正读音。
(3)指名读,开火车读,看谁读得又快又好。
3、小朋友们读得真是太棒了,那么、小朋友们读得真是太棒了,那么我我的小书包里到底有哪些宝贝呢?它
们又是怎样陪们又是怎样陪我我去学校的?读读下面的儿歌你就知道了。
(1)课件出示课文儿歌,学生自由朗读,注意读准字音,读通顺课文。
(2))我我的书包里有什么?(板书:课本、作业本、铅笔、转笔刀)
(3)识记生字,认清字形。
比较比较记记忆忆::笔笔和和毛毛、、刀刀和和力力、、本本和和木木、、作作和和昨昨。
(4)师:这些学习用品上课静悄悄,下课不乱跑,可乖了。
三、指导书写
1、出示、出示会写会写生字生字早早、书、刀、尺、本、书、刀、尺、本,指名读,开火车读。
2、课件演示生字书写笔顺,学生练习书空。
3、教师指导生字每一笔在田字格中的位置,学生认真观察。
4、自由练写,师巡视指导。范写难写的字。
5、展评书写,奖励大红花。
四、拓展练习,整理书包
1、怎么样、怎么样才能将才能将书包里的书包里的朋友朋友放整齐?让学生各自整理自己的小书包。
2、请学生介绍:你是怎么放的?为什么这么放?你有没有更好的办法?
3、小结:书包里的、小结:书包里的朋友朋友有很多,所以我们以后去上学的时候,要每天整
理好我们的小书包,看看要带的东西是不是带全了,还要爱护书包里的这些文具。
2.小学一年级教案范文篇二
教学目的
1、通过指导欣赏儿童美术作品,启发学生美术创造力,提高学习美术的兴
趣。
2、利用作品使学生初步接受美的陶冶。
3、对学生进行热爱祖国、热爱大自然、热爱家乡、树立远大理想、培养顽
强意志和良好生活习惯等方面的教育。
教学重点:讲解儿童画所表达的具体内容,使学生感受其生活情趣。
教学难点:使学生认识和理解作品的创作过程和表现特点。
教学教具:儿童作品、PPT课件。
教学过程:
一、组织教学
检查课本准备情况,稳定全班情绪、集中学生注意力。
二、讲授新课
1、导入课题,并板书。
我们小朋友热爱美术,勤学苦练,也能创作出很好的作品。今天我们就来欣
赏一下小朋友的画,这些小朋友的画,还在全国甚至国际上的儿童画展览中获得
过各种奖呢。
2、逐幅欣赏课本上小朋友的画。
《手风琴》、《骑上创意脚踏车》、《大公鸡》、《我和妈妈一起做运动》、
《沙滩》、《吃草》、《风景》
a、教师演示讲解欣赏方法。
b、分组讨
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