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小学一年级教案（范文10篇）

【导语】教案是指每节课教师所写的每节课的教学重点、难点、教学内容、教学

方法和教学目标。以下是无忧考网整理的《小学一年级教案（范文10篇）》相

关资料，希望帮助到您。

1.小学一年级教案范文篇一

《小书包》

教学目标：

1、会认、会认书、包书、包等11个生字，会写个生字，会写早、书早、书等5个生字。认识个生字。认识勹、亻、勹、亻、

个偏旁。

2、能正确、流利地朗读儿歌。

3、认识常用的学习用品，了解它们的用途，学会正确使用。

4、认识一些常用的学习用品，养成爱惜学习用品、能自己整理书包的良好

习惯。

教学重点：

1、掌握本课生字，认清字形，并能正确、美观书写。

2、能正确、流利地朗读儿歌。

教学难点：

认识常用的学习用品，了解它们的用途，学会正确使用。养成爱惜学习用品、

能自己整理书包的良好习惯。

教学时间：

一课时

教学过程：

一、猜谜引题

1、师引导学生猜谜：带子长长身体方，书本文具里面装。它是我们的好朋

友，天天伴我把学上。

2、学生猜谜，师引导揭示谜底——书包。

3、板书课题：小书包。（认读、板书课题：小书包。（认读书书为翘舌音。）

二、初读课文，学习生字

1、师：别看我的书包小，里面可住着许多小朋友呢，猜猜它们是谁！

2、学生自由发言，师相机出示词语（配图）：

橡皮尺子作业本笔袋铅笔转笔刀

（1）教师领读，学生跟读。

（2）学生自由读，同桌互读，纠正读音。

（3）指名读，开火车读，看谁读得又快又好。

3、小朋友们读得真是太棒了，那么、小朋友们读得真是太棒了，那么我我的小书包里到底有哪些宝贝呢？它

们又是怎样陪们又是怎样陪我我去学校的？读读下面的儿歌你就知道了。

（1）课件出示课文儿歌，学生自由朗读，注意读准字音，读通顺课文。

（2））我我的书包里有什么？（板书：课本、作业本、铅笔、转笔刀）

（3）识记生字，认清字形。

比较比较记记忆忆：：笔笔和和毛毛、、刀刀和和力力、、本本和和木木、、作作和和昨昨。

（4）师：这些学习用品上课静悄悄，下课不乱跑，可乖了。

三、指导书写

1、出示、出示会写会写生字生字早早、书、刀、尺、本、书、刀、尺、本，指名读，开火车读。

2、课件演示生字书写笔顺，学生练习书空。

3、教师指导生字每一笔在田字格中的位置，学生认真观察。

4、自由练写，师巡视指导。范写难写的字。

5、展评书写，奖励大红花。

四、拓展练习，整理书包

1、怎么样、怎么样才能将才能将书包里的书包里的朋友朋友放整齐？让学生各自整理自己的小书包。

2、请学生介绍：你是怎么放的？为什么这么放？你有没有更好的办法？

3、小结：书包里的、小结：书包里的朋友朋友有很多，所以我们以后去上学的时候，要每天整

理好我们的小书包，看看要带的东西是不是带全了，还要爱护书包里的这些文具。

2.小学一年级教案范文篇二

教学目的

1、通过指导欣赏儿童美术作品，启发学生美术创造力，提高学习美术的兴

趣。

2、利用作品使学生初步接受美的陶冶。

3、对学生进行热爱祖国、热爱大自然、热爱家乡、树立远大理想、培养顽

强意志和良好生活习惯等方面的教育。

教学重点：讲解儿童画所表达的具体内容，使学生感受其生活情趣。

教学难点：使学生认识和理解作品的创作过程和表现特点。

教学教具：儿童作品、PPT课件。

教学过程：

一、组织教学

检查课本准备情况，稳定全班情绪、集中学生注意力。

二、讲授新课

1、导入课题，并板书。

我们小朋友热爱美术，勤学苦练，也能创作出很好的作品。今天我们就来欣

赏一下小朋友的画，这些小朋友的画，还在全国甚至国际上的儿童画展览中获得

过各种奖呢。

2、逐幅欣赏课本上小朋友的画。

《手风琴》、《骑上创意脚踏车》、《大公鸡》、《我和妈妈一起做运动》、

《沙滩》、《吃草》、《风景》

a、教师演示讲解欣赏方法。

b、分组讨