山东省临沂沂水县联考2023-2024学年化学九年级第一学期期中教学质量检测试题含解析.docVIP

山东省临沂沂水县联考2023-2024学年化学九年级第一学期期中教学质量检测试题含解析.doc

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山东省临沂沂水县联考2023-2024学年化学九年级第一学期期中教学质量检测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去).关于该实验有下列说法:①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度;②白磷燃烧会放出大量的白雾;③白磷的量不足,会使测定的结果偏大;④实验中可观察到,注射器的活塞先向右移动,后向左移动;⑤若试管内净容积为50mL,反应后冷却至室温,活塞停止在40mL附近.其中正确的是()

A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①④⑤

2.一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质,都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有

A.氧气 B.氧分子 C.氧元素 D.氧化物

3.银是一种银白色金属,密度较大,具有良好的导电性,长期放置会被氧化而发黑。其中属于银的化学性质的是

A.银白色 B.密度较大 C.导电性良好 D.能被氧化

4.下列物质的化学式书写错误的是

A.CO2 B.NaCl2 C.KMnO4 D.Zn

5.化学反应中常伴随发生一些现象,这些现象可以帮助我们判断化学反应的发生.对下面实验现象的描述中,正确的是

A.木炭在空气中燃烧发出白光 B.铜粉在空气中灼烧时,有黑色固体生成

C.酒精在氧气中燃烧时,生成水和二氧化碳 D.纯净的氢气在空气中燃烧,产生黄色火焰

6.“○”和“●”表示不同的元素,以下图示表示单质的是()

A. B.

C. D.

7.下列变化属于化学变化的是

A.酒精燃烧 B.冰雪融化 C.玻璃破碎 D.汽油挥发

8.规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中,正确的是()

A.给液体加热 B.滴加试剂 C.读取液体体积 D.移走蒸发皿

9.下列说法正确的是()

①原子都是由质子、中子和核外电子构成②质子数相同的粒子,一定是同种元素的原子③元素可以以单质形式存在,也可以化合物形式存在④纯净物一定由同种分子构成⑤混合物一定由不同种元素组成⑥含氧元素的化合物不一定是氧化物.

A.①③④⑥ B.①③④⑤⑥ C.①②③④⑤⑥ D.③⑥

10.下列关于“物质——在氧气中燃烧的现象——基本反应类型”的描述中,正确的是()

A.木炭——发出白光——化合反应 B.铁丝——火星四射——分解反应

C.红磷——大量白烟——氧化反应 D.石蜡——发出白光——化合反应

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.用化学用语填空。

(1)3个氢氧根离子_____

(2)氧化铁_____

(3)导致温室效应的气体____

(4)地壳中含量最高的金属元素和非金属元素形成的化合物____

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.根据如图实验装置,请回答:

(1)仪器a的名称是__________。

(2)检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹,______________,则气密性良好。

(3)用H2O2制取氧气,选择的发生装置为_________(填字母),反应的符号表达式为_____;用氯酸钾制取氧气,选择的发生装置为_________(填字母),反应的符号表达式为_____;若想收集较纯净的氧气应用装置______(填字母)。

(4)用装置F和另一仪器(除导管外)收集并测量O2体积,另一仪器名称为_________,在F中气体应从导管__________(填“b”或“c”)端通入。

(5)实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。选择的发生装置为_________(填字母)。用装置E收集甲烷,利用了甲烷_______的物理性质;用装置C而不用装置D收集甲烷,原因是_______。

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.(一)小明在实验室观察完品红扩散实验后,想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道。请根据如图相关信息,回答下列问题:

(1)图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是______、______、烧杯,请指出该操作过程中的其中两处错误______、______。

(2)小明同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是(填一种即可)______

(3)水是一种重要的资源,人类离不开水。在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成的。直到18世纪末,人类通过电解水实验才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素

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