第5课罗马城邦和罗马帝国 同步练习（含知识点、答案解析）.pdfVIP

九年级历史第5课同步练习

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本课知识点：

一.罗马城邦

1.发源：公元前1000年，意大利中部台伯河畔兴起许多城邦。

2.公元前509年，罗马建立共和国。统治权掌握在元老院手里，平民参加的人民大会是形式

上的最高权力机关。权利相等的两个执政官主持日常事务，平民选举的两名保民官有权否决

执政官与元老院提出的对平民不利的决议。

3.罗马颁布成文法——《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族

对法律的曲解和滥用，《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要的里程碑。

4.公元前3世纪初，罗马征服整个意大利半岛，战胜迦太基，控制西地中海地区。

5.公元前2世纪初，罗马征服地中海地区成为地中海的霸主。大量战俘被掠为奴隶。

6.斯巴达起义；公元前73年，斯巴达发动起义，沉重打击了奴隶制，加速了罗马帝国的衰落。

最终失败。

二.罗马帝国

1.公元前49年，罗马执政官凯撒控制元老院。

2.公元前29年，屋大维掌握了统治实权，首创“元首制”这一政治形式。公元27年，罗

马共和国变为罗马帝国。罗马帝国进入和平发展时代。

3.2世纪罗马帝国进入黄金时期，帝国版图横款欧亚非三洲。地中海成为罗马帝国的内湖。

三.罗马帝国的衰亡

1.375年，日耳曼人大举入侵罗马帝国

2.4世纪，罗马帝国分裂为东罗马和西罗马。

3.476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。

1.罗马共和国的历史充满血与火的斗争。公元前3-前2世纪，罗马共和国为争夺地中海霸权、

称霸地中海,通过三次战争打败了强国()

A.马其顿B.迦太基C.突尼斯D.斯巴达

2.罗马共和国时期,共和制法律得以制定,共和制机构得以完善。其中掌握着国家统治决策权

的机构是()

A.公民大会B.五百人会议

C.陪审法庭D.元老院

3.有学者说:罗马的《十二铜表法》的颁布是平民的胜利。这样评价的主要依据是()

A.它标志着罗马成文法的诞生B.内容广泛且条文清晰

C.遏制了贵族对法律的曲解和滥用D.侧重维护平民的利益

4.小明在家欣赏一部反映罗马共和国历史的影视作品,其中情节与史实相符的是()

A.公元前3世纪初，罗马共和国统一希腊半岛

B.在向地中海扩张的过程中，罗马与商业强

C.布匿战争的胜利使罗马帝国掠夺了大量的土地、奴隶等，罗马变得空前强大和繁荣

D.公元前2世纪,罗马只征服了爱琴海地区

5.在罗马共和国扩张过程中，大量被征服地区的战俘和人口被掠为奴隶，奴隶成为罗马共和

国的主要生产者。后来沉重打击奴隶制度，使罗马共和国进一步衰落的是()

A.布匿战争的失败B.“蛮族”的人侵

C.斯巴达克起义D.凯撒控制元老院

6.屋大维已经是执政官和最高统帅了,公元前27年，元老院又授予他“奥古斯都”及“元首”

的称号。从此,元首和执政官合二为一。该材料反映出屋大维建立了()

A.波斯帝国B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.阿拉伯帝国

7.(2019.江苏无锡中考)“地中海已成为帝国的‘内湖’，地中海各地之间的交通畅通无阻，

海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”

材料中的“帝国”是()

A.罗马帝国B.波斯帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国

8.在国内外史学界中,一种占优势的传统观点认为:公元476年年蛮蛮族族将领奥多亚克废黜西

罗马皇帝罗慕路斯.奥古斯都奥古斯都是是西西罗马罗马灭亡灭亡的标志。这的标志。这里里的的“蛮“蛮族族是指()

A.雅利安人B.日耳曼人C.古希腊人D.苏美尔人