有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《分数的再认识（一）》教学设计
课题分数的再认识（一）单元第五单元学科数学年级五年级
《分数的再认识（一）》是新北师大版五年级上册数学第五单元第1节。在三年级下学
期，学生已经结合情境和直观操作，体验了分数产生的过程，认识了整体“1”，初步理解
了分数的意义，能认、读、写简单的分数，已经会简单的同分母分数加减法，能初步运用分
教材数表示一些事物，解决一些简单的实际问题。本单元所学习的内容将在原来的基础上进行
分析深入和拓展，本节教材编写有两个特点：一是突出分数的意义，使学生充分认识“整体”与
“部分”的关系，深化对分数意义的理解；二是创设了丰富的情境和活动，教材中创设了
“拿铅笔”、“画图形”等丰富的情境和活动，引导学生结合情境理解分数的意义，体会“整
体”与“部分”的关系。
1.学习目标描述：结合具体的情境，进一步认识分数，体会“整体”与“部分”的关系。
2.学习内容分析：这一节内容,在分数的初步认识的基础上引导学生进一步认识和理解
分数，学习分数的再认识。教材通过创设“拿铅笔”的问题情境、说一说、画一画、和“你
学习知道吗“来呈现教学内容，使学生体会一个分数所对应的“整体”不同，所表示的具体数量
目标也不同，丰富学生的认识，使学生进一步理解分数的意义。
3.学科核心素养分析：创设丰富的情境，促进学生对分数相对性的理解，使学生感受分
数对应的“整体”不同，分数所表示的部分的大小或具体数量也就不一样。发展学生的数感，
体会数学与生活的密切联系。
重点体会一个分数对应的“整体”不同，所表示的具体数量也不相同。
难点理解“整体”与“部分”的关系。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课一、复习旧知
3
1.下面哪个图形中的阴影部分可以用表
4学生独自
示？完成，然后集
体订正。
通过复习旧
知，其实是对分
3
说一说：4表示什么？学生自由数意义的加深认
说说。识和理解，同时
为后面引出课题
2.用分数分别表示图形的涂色部分。——分数的再认
识（一）做准备。
二、导入新课
师：看来大家对于以前学习的知识掌握的真不
错！今天我们就再一次走进分数世界，让我们共同
分享分数带给我们的惊喜与快乐吧！
板书课题：分数
文档评论（0）