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学前儿童科学教育考核试题及答案

科学教育在学前儿童教育中占据重要的地位。通过科学教育，孩子

们能够开拓思维，培养观察和实验能力，提高问题解决能力等。为了

评估孩子们在科学学习方面的能力，下面给出一些学前儿童科学教育

考核试题及答案，供教育工作者和家长们参考。

一、选择题

1.科学是一种

A.学科

B.职业

C.知识

D.方法

答案：D

2.下面哪个不属于自然界中的物质？

A.石头

B.木头

C.金属

D.电视机

答案：D

3.下面哪个不是观察事物的方法？

A.闻

B.吃

C.闻

D.摸

答案：B

4.地壳是由什么构成的？

A.岩石

B.矿石

C.沙土

D.矿物

答案：A

5.寒冷的冰块放在温暖的室内，会发生什么现象？

A.溶化

B.凝固

C.融化

D.蒸发

答案：A

二、判断题

1.科学只包括化学和物理学两个学科。

答案：错

2.科学问题只能通过实验来解决。

答案：错

3.铁是一种金属。

答案：对

4.放大镜是用来观察远处的物体的。

答案：错

5.科学就是记住一大堆公式和定义。

答案：错

三、解答题

1.什么是生物？

答案：生物是指能够呼吸、进食、生长、繁殖并对外界环境产生反

应的一类物种。

2.请简单描述下以下实验步骤：用一块干净的细麻布包住一小块土

壤，浸泡在水中。

答案：首先，取一块干净的细麻布，并将一小块土壤放在中间。然

后，将麻布包裹住土壤，使其完全被包裹住。接下来，将包裹好的土

壤浸泡在水中，让其充分浸透。观察水中的变化以及布上是否有水渗

出。

3.找出以下物质中的液体：纸、铅笔、香蕉、橡胶。

答案：纸、铅笔和橡胶都是固体，香蕉是液体。

四、应用题

班里的小朋友们正在观察一株植物的生长过程。请你根据以下信息，

给出观察结果。

第一天：植物被种在土壤中。

第三天：植物发出了第一片叶子。

第五天：植物的叶子变绿了。

第七天：植物长出了第一朵花。

观察结果：随着时间的推移，植物逐渐生长，长出了叶子和花朵，

叶子也变得绿色。

这些试题不仅考察了学前儿童对科学知识的了解，还注重培养孩子

观察和实验的能力。通过科学教育的方式，可以培养孩子们的好奇心，

激发他们对世界的探求欲望。同时，科学教育还可以提高孩子们的动

手能力和解决问题的能力，为他们未来的学习打下坚实的基础。家长

和教育工作者可以通过类似的考核试题，来评估孩子们在科学学习方

面的水平，并针对性地进行教学和指导，帮助他们更好地理解科学知

识，培养科学精神。