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广西北海市银海区2024届九年级上学期期中考试语文试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、阅读理解与欣赏
阅读下面的文字,完成下面小题。
【材料一】
短视频的利与弊
①短视频即短片视频,是一种互联网内容传播方式,一般是在互联网新媒体上传播的,时长在5分钟以内的视频;随着移动终端普及和网络的提速,短平快的大流量传播内容逐渐获得各大平台、粉丝和资本的青睐。
②随着网红经济的出现,视频行业逐渐崛起一批优质的内容制作者,抖音、微博、秒拍、快手、今日头条纷纷入局短视频行业,募集一批优秀的内容制作团队入驻。到了2017年,短视频行业竞争进入白热化阶段,内容制作者也偏向专业化运作。
③截至2023年6月,我国网民规模达10.79亿人,短视频用户规模为10.26亿,占网民整体的95%,短视频领域市场规模已超3000亿。
④没事“刷一刷”、闲时“看一看”、随手“拍一拍”……短视频已融入人们的日常生活。短视频何以令人沉迷?研究显示,人类存在“生动性偏好”,更易被视觉性显著的信息吸引,短视频因其较强的视觉感染力,很容易传播扩散;其次,传播参与者既有围观心态,也有自我表露诉求,而短视频能够实现双重满足;再者,短视频短小便捷的传播形态,适应信息消费场景的碎片化;另外,短视频内容垂直深耕、算法推荐,实现精准对接用户需求。
⑤借助互联网的互联互通,短视频覆盖人群广,获取门槛低,其丰富的内容极大地拓宽着青少年的视野,为青少年打开了一扇通往兴趣和知识的大门。青少年群体还可在短视频的浸润与比较中获得审美发展,在欣赏与参与中获得艺术发展,找到自己的爱好,发展自己的兴趣。同时,短视频又以其原创、新颖、丰富和鲜活的形式,讲述人们喜闻乐见的平民化的小故事,成为青少年道德教育的信息载体。
⑥一项对1974名家长进行的调查显示,92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍。70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣,66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。
【材料二】
据报道,在国家网信办指导下,目前国内已有21家主要网络视频平台上线“青少年防沉迷系统”。对此,有专家认为,防沉迷系统更多是技术上的优化,让青少年正确对待短视频,不能只依赖技术,而应注重青少年数字能力和网络素养的提升。平台提供更多优质内容,家长以身作则,在陪伴中帮孩子培养健康的兴趣爱好,学校引导学生自控自律、健康上网,监管部门规范短视频平台发展,多方携手努力、相向而行,帮助青少年学会分辨、加强自律,才能让他们养成良好的上网习惯,善用短视频助力学习和生活。
【材料三】
2023年3月28日,国务院新闻办公室举行新闻发布会,国家网信办副主任牛一兵对2023年“清朗”系列专项行动的相关情况进行了介绍。
在被问到如何加强短视频内容导向治理、进一步促进行业健康有序发展时,牛一兵说,短视频已经成为广大网民获取信息、获取服务、互动交流、文化娱乐的重要载体。但是有的短视频内容真假难辨、善恶不分、是非不明,有的平台重流量、轻管理,放任导向不良信息传播,严重误导公众,影响青少年健康成长,损害人民群众合法权益。
(摘自2023年3月29日《人民日报》)
1.下列说法与三则材料意思不相符的一项是()
A.短视频也叫短片视频,是一种互联网内容传播方式,视频时长一般在5分钟内。
B.短视频之所以会令人沉迷,只因人类存在“生动性偏好”,易被视觉信息吸引。
C.专家认为,让青少年正确对待短视频,应注重提升青少年数字能力和网络素养。
D.牛一兵说,短视频是网民获取信息和服务、互动交流以及文化娱乐的重要载体。
2.下列对材料一和材料三的分析有误的一项是()
A.材料一按逻辑顺序,从短视频的兴起、发展现状、易令人沉迷的原因及利弊等进行说明。
B.材料一第④段采用分点表述的方法进行说明,使文章内容条理清晰,让读者容易抓住要点。
C.材料一第⑥段用列数字的方法,说明短视频对大多数青少年的学习和生活会有不良影响。
D.材料三画框词“有的”表明不是所有的短视频内容都存在问题,体现说明语言的严谨性。
3.提升青少年的网络素养,让青少年正确对待短视频,家长、学校和监管部门应采取哪些措施?请结合材料简要概括。
阅读下面的文字,完成下面小题。
圆满
①连接边陲的铁路终于全线贯通,首发列车命名为“圆满号”,首发通车日定在今天,农历八月十五中秋节。
②报社要推选一位随行采访记者,采访的话题定为“讲述你心中最圆满的‘圆满’故事”。报社的同事们不约而同地把目光投向了柳菡,因为这条铁路线从修建到贯通布满了柳菡采访的足迹,也蕴含了柳菡太多太多的思念和牵挂。
③车厢里洋溢着祥和与喜气,八月十五还在旅途中的人一定是奔着团圆而去的。
④坐在柳菡对面的,
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