- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
听薛法根老师《素养导向的单元整体教学》有感
核心素养导向下的“教-学-评”一体化思考
——听薛法根老师《素养导向的单元整体教学》有感
“核心素养”这一概念在新课标出台后,对于语文老师来说并不陌生,但如何通过课堂提高学生的核心素养却一直是我苦恼,也一直是我思考的问题。近期,在聆听了薛法根老师的《素养导向的单元整体教学》讲座后,除过对单元整体教学有了更清晰的认识外,更对于核心素养导向下的“教-学-评”一体化有了一定的认识和思考。
一、对“教-学-评”一体化的理解
核心素养作为适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,应全面落实到教育教学活动中。在新一轮语文课程改革的推动下,核心素养作为
您可能关注的文档
- 2024教学心得体会:计算思维教育的多元理解.docx
- 2024教学心得体会:计算思维培养来自实践的观察与思考.docx
- 2024教学心得体会:教师发展核心素养视域下小学信息科技职前教师的培养.docx
- 2024教学心得体会:教师发展技术支持的混合式协作教师专业发展设计研究.docx
- 2024教学心得体会:教师发展牵引伴生与驱动教师数字素养研修共同体建设.docx
- 2024教学心得体会:教学思考生活里的学习元素.docx
- 2024教学心得体会:精心搭建支架促进深度学习以部级基础教育精品课数据整理为例.docx
- 2024教学心得体会:聚焦科技并重信息科技研学课堂的样态建构.docx
- 2024教学心得体会:课标探索高中信息技术12345项目化教学的实践探索.docx
- 2024教学心得体会:跨学段信息技术课堂信息社会责任教育的思考与践行.docx
文档评论(0)