实验室安全应急预案.pdfVIP

为进一步提高学校预防及处置可能发生的实验室安全事故的能力和水平，预

防和减少实验室安全事故及其造成的伤害，使全体师生坚固树立“隐患险于明火，

防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，保护泛博师生人身安全和实验室财

产安全，保障实验室安全、稳定、有序运转，根据《中华人民共和国安全生产法》

《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国消防法》《危（wei）险化学

品安全管理条例》等法律法规，结合学校实际，制订本预案。

一、指导思想

认真贯彻“预防为主，安全第一”方针，坚持“谁主管谁负责”和“谁使用

谁负责”原则，构建校、学院、实验室三级响应的实验室安全应急机制，建立科

学、可靠和高效的应急组织体系，做好常态下的隐患排查、风险评估、事故预警、

风险防范体系建设和预案演练等工作，对实验室进行必要的技术预防，保障师生

安全，保障教学、科研实验工作有序开展；坚持事故应急与预防工作相结合，对

实验室可能引起事故的部位，具有充分的思想准备和应变措施，并确保实验室发

生事故后，能及时采取人员避险措施，优先进行人员抢救，同时注意救援人员的

自身安全，科学有效地做好补救和善后工作，切实把安全事故的危害程度控制在

最小范围。

二、组织领导机构

学校实验室安全工作领导小组，负责领导、指挥、协调全校范围内的实验室

安全及应急等工作，统一调度学校实验室安全应急资源，及时向属地公安、消防、

环境等部门和上级主管部门报告情况，决定启动和终止学校实验室安全事件的应

急响应等工作。领导小组办公室负责会同有关单位、学院检查催促落实应急处置

措施，记录、报告、通报和汇总学校实验室安全隐患信息，研究协调学校实验室

安全应急处置工作的具体问题，接待公安、消防、环境等部门对学校实验室安全

工作的督导等工作。

各学院要成立相应的实验室安全工作领导小组，组织制定、落实各实验室安

全应急预案并加强演练。每学期至少召开一次实验室安全工作会议，安排部署各

项实验室安全管理工作，并不定期检查监督各实验室的安全管理工作，发现问题

及时整改。

三、应急原则

1.先救治，后处理；

2.先救人，后救物；

3.先制止，后教育；

4.先处理，后报告；

5.边调查、边处理、边抢救、边核实。

四、运行机制

(一)预防预警

1.针对各种可能发生的实验室安全事故，各单位应完善预防、预警机制，

开展风险评估分析，最大限度地防止实验室安全事故的发生，做到早防范、早发

现、早报告、早处置。

2.加强应急反应机制的日常管理和实验人员培训教育，时常开展实验室事

故演练，增强师生的安全意识，完善应急处置预案，提高应对突发事故的实战能

力。

3.落实安全管理责任，重视实验人员健康检查，严格执行安全巡查制度，

发现存在安全隐患的设备设施、用品用具、行为或者人员，及时发出预警，即将

报告、处置消除安全隐患。

4.加强实验室标准化建设，由实验室负责人对实验设备配置、个人防护、

应急设备器具、实验室安全行为、安全操作规程等做出明确规定。

5.建立有效的预警机制，对病原微生物及其样本，加热设备，压力容器，

放射性同位素及射线装置，剧毒、高毒、强酸、致癌、易燃、易爆等危（wei）

险品建立专门储存室，严格执行“五双”管理制度，发现遗失、不当存放，即

将处置。

(二)安全状态监测

1.实验室日常工作中，与实验有关的所有人员均有义务对实验室安全状况

进行监督、检查、举报。

2.使用前，负责人要明确要求及示范正确的操作程序。对一些危（wei）

险物品，要强调其危害性和注意事项，做好安全教育工作。

3.实验过程中，注意监控实验室内状况，包括仪器主机、附件，特殊是气

体贮存容器及其主要连接件(管路、阀门等)，水、电、气状态是否正常；实验

室内有无异常气味、响声和(非正常)火苗、火花，空气中有无不明烟雾，地面

上有无不明液体、固体等。

4.定期检查仪器设备，包括仪器设备电气性能的评估，易燃气体钢瓶或者

其他容器的安全检测；化学试剂存放使用的安全性检查；水、电、气运行状况

的检查等。

(三)事故响应及处置

1.突发安全事故发生后，现场人员作为事故报告的责任人，应根据事故严

重程度，迅速启动事故上报机制并按照事故类型及时采取自救，启动相应处置措