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乡村振兴背景下高校传承传统文化非遗艺术的路径探究

目录

一、内容概述................................................2

1.1研究背景.............................................2

1.2研究意义.............................................4

1.3研究目的与问题.......................................5

1.4研究方法与范围.......................................6

二、乡村振兴战略概述........................................6

2.1乡村振兴战略的提出...................................7

2.2乡村振兴战略的目标与要求.............................8

2.3乡村振兴战略与传统文化非遗艺术的关系.................9

三、高校在传承传统文化非遗艺术中的角色定位.................10

3.1高校的文化传承使命..................................11

3.2高校在非遗艺术教育中的作用..........................13

3.3高校非遗艺术传承的现状与挑战........................14

四、乡村振兴背景下高校传承传统文化非遗艺术的路径探究.......15

4.1利用高校教育资源进行非遗艺术普及....................16

4.2建立高校非遗艺术传承与创新基地......................17

4.3加强校企合作，推动非遗艺术产业发展...................19

4.4弘扬地方特色文化，打造高校非遗艺术品牌...............20

4.5鼓励学生参与非遗艺术创作与实践......................22

五、案例分析...............................................22

5.1案例背景介绍........................................23

5.2高校在非遗艺术传承中的具体举措......................24

5.3成效评估与经验总结..................................25

5.4对其他高校的启示与借鉴..............................27

六、结论与展望.............................................28

6.1研究结论............................................29

6.2研究不足与局限......................................30

6.3对未来研究的展望....................................31

一、内容概述

实施乡村振兴战略是我国政府为了促进农村全面发展和提升农民生活水平而提出的重要战略部署。在这一战略背景下，高校作为培养高素质人才的重要基地，承担着传承和弘扬中华优秀传统文化的历史责任。非物质文化遗产（非遗）艺术作为中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史和文化内涵，是乡村振兴中不可或缺的文化资源。

本论文旨在探讨在乡村振兴背景下，高校如何有效传承和发扬非遗艺术，通过挖掘和利用这些文化资源，推动乡村文化的创新发展和文化旅游产业的融合发展。论文首先分析了乡村振兴对高校传承非遗艺术的内在要求，进而详细论述了高校在传承非遗艺术方面的现状和存在的问题；在此基础上，提出了一系列切实可行的路径和方法，包括加强非遗艺术的学术研究、创新人才培养模式、拓展社会服务功能、推动文旅融合发展等，以期为高校在乡村振兴中更好地传承和发扬非遗艺术提供理论支持和实践指导。

1.1研究背景

随着乡村振兴战略的实施，我国农村地区的发展取得了显著成果。在这个过程中，传统文化和非遗艺术的传承面临着诸多挑战。高校作为培养人才、传承文化的重要阵地，肩负着振兴乡村文化的重要责任。研究高校在乡村振兴背景下传承传统文化非遗艺术的路径，对于推动乡村文化的繁荣发展具有重要意义。

2018年，党的十九大报告提出实施乡村振兴战略，强调要加强农村基层党组织建设，推