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发展经济学教案

一、教案简介

本教案旨在通过对发展经济学的系统学习，使学生了解和掌握发展

经济学的基本理论、方法和应用，并培养其分析和解决相关问题的能

力。

二、教学目标

1.理解发展经济学的基本概念和理论框架；

2.掌握发展经济学的分析方法和研究工具；

3.培养学生对国家和地区发展经济问题的敏感性和判断力；

4.培养学生的团队合作和实践能力。

三、教学内容及安排

本教案将围绕以下几个方面内容展开教学：

1.发展经济学概述

发展经济学的定义和研究对象；-

发展经济学的发展历程和重要学派；-

发展经济学的研究方法和数据来源。-

2.经济发展的基本指标和理论

-国内生产总值（GDP）及其构成；

-GDP与经济发展关系的理论解释；

经济增长和发展的关系及其理论解释。-

3.经济发展的经济学理论分析

扩展的哈罗德--多默模型；

新古典增长模型；-

人力资本理论。-

4.发展经济学中的制度分析

制度环境与经济发展；-

制度变迁的经济学解释；-

社会资本与经济发展。-

5.发展经济学中的贫困与不平等问题

贫困的定义和衡量；-

贫困陷阱与扶贫政策；-

不平等对经济发展的影响。-

6.发展经济学中的可持续发展问题

可持续发展的内涵和目标；-

资源约束与经济发展；-

环境污染与经济发展。-

四、教学方法

1.授课讲解：通过讲解基本概念、理论和方法，帮助学生理解和掌

握发展经济学的基础知识。

2.实例分析：以实际案例和数据为基础，运用发展经济学的理论和

方法对问题进行分析和解决。

3.小组讨论：组织学生分小组进行讨论和研究，提高学生的团队协

作和实践能力。

4.案例演练：通过案例分析和问题解决演练，培养学生独立思考和

解决问题的能力。

五、评价方式

1.平时表现：包括课堂参与、小组讨论、作业完成情况等。

2.学术报告：要求学生围绕发展经济学的某一专题进行深入研究，

并做出学术报告。

3.期末考核：以闭卷考试形式进行，考查学生对发展经济学理论和

方法的掌握程度。

六、教学资源

1.教材：《发展经济学导论》；

2.参考书：《发展经济学》、《发展经济学前沿问题研究》等；

3.数据资源：通过学校图书馆和网络获取相关数据和文献。

七、教学反思

通过本教案的实施，学生将能够更深入地了解和掌握发展经济学的

理论和方法，拓宽视野，培养问题分析和解决的能力，为未来从事相

关领域的研究和实践奠定基础。同时，通过小组讨论和学术报告等形

式，培养学生的团队合作和表达能力，促进学生的综合素质提高。