少儿美术教案课件锣鼓.pptx

少儿美术专题课件

精选课程

1教学对象：大班一年级

2所需材料：卡纸、马克笔、重

彩油画棒

3教学重难点：：1、通过欣赏图片让幼儿感

受敲锣打鼓的欢庆气氛体验新

年的快乐

2、掌握住人物敲鼓的形态

1

课程导入

小朋友们，你们知道这是什么吗？

锣鼓

敲锣鼓的由来

民间过年，具体地说从除夕夜及至整个春节期间，有“敲锣

鼓”的习俗。那么，为什么偏要“敲锣鼓”呢?

原来，春节的另一名称叫“过年”。“年”是什么呢?

传说“年”是一种兽，是一种危害人畜、为人们带来坏运气的

动物。“年”一来，人畜受害，树木凋蔽；“年”一过，祸患

离去，草木复生。如何让“年”过去呢?民间便用燃放鞭炮、

敲锣打鼓的办法来轰吓。于是，便有了燃爆竹(鞭炮)、敲锣

鼓的习俗敲锣鼓是节日的一种娱乐活动，可以创造出喜庆热闹的

气氛，可以给人们带来欢愉和吉利。因而，从古至今迎接新

年，都少不了欢快激烈的锣鼓声。随着时间的推移，“敲锣

鼓”已不再拘于过年，每逢重大节庆活动，为求吉祥喜庆，都

少不了欢乐的锣鼓声

你在哪里看到过锣鼓？

仔细观察一下他们敲鼓时候的动作

你们知道我们什么时候要敲锣鼓吗

敲锣鼓的由来

民间过年，具体地说从除夕夜及至整个春节期间，有“敲锣

鼓”的习俗。那么，为什么偏要“敲锣鼓”呢?

原来，春节的另一名称叫“过年”。“年”是什么呢?

传说“年”是一种兽，是一种危害人畜、为人们带来坏运气的

动物。“年”一来，人畜受害，树木凋蔽；“年”一过，祸患离去，草

木复生。

如何让“年”过去呢?民间便用燃放鞭炮、敲锣打鼓的办法来轰吓。于是，

便有了燃爆竹(鞭炮)、敲锣鼓的习俗敲锣鼓是节日的一种娱乐活动，可

以创造出喜庆热闹的气氛，可以给人们带来欢愉和吉利。因而，从古至

今迎接新年，都少不了欢快激烈的锣鼓声。随着时间的推移，“敲锣

鼓”已不再拘于过年，每逢重大节庆活动，为求吉祥喜庆，都

少不了欢乐的锣鼓声。

让我们一起来制作一

副新年锣鼓喧天的绘

画吧

2

绘画步骤参考

用水彩颜料在卡纸上涂上

颜色然后剪出人物的造型

将人物正确的拼贴起来

用马克笔和重彩

油画棒勾勒人物

的细节

作品参考图

3

课后总结

锣鼓镲是民间常用来表现喜庆、热闹、欢快气氛

的打击乐器，

虽然孩子们都听到过它们发出的声响，但很少亲

密接触过所以在本节课程中我们通过欣赏图片让

孩子更加深了解和印象。

1.首先让学生了解锣鼓的形态以及由来

2.在新年辞旧岁的时候会敲锣鼓放鞭炮，通过画

面表达将作品拟人化

3.再场景创造的时候锻炼了积极性和想象力

4.通过色彩搭配展现了新年热闹的气氛