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历年护考真题答案及解析

在备考护理考试的过程中，真题是考生必备的宝贵资源。通过分

析历年真题的题型和解答思路，不仅可以提高解题能力，还能对考试

内容有更深入的理解。本文将根据历年护考真题，对一些典型题目的

答案和解析进行探讨，帮助考生更好地备考。

一、理论与实务解析

1.根据2015年护理考试真题的题目要求，结合实际工作经验，

分析下述病例，并回答相关问题。

病例描述：一位60岁的女性患者，近期出现心悸、气短和乏力

等症状。患者血压为140/90mmHg，心率为110次/分钟。经检查发现，

其甲状腺功能亢进并伴有心功能损害。

问题一：此患者的诊断是什么？请解释其发生的原因。

答案与解析：此患者的诊断应为甲状腺功能亢进性心脏病。甲状

腺功能亢进是由于甲状腺激素分泌过多造成，常见表现为心悸、气短

和乏力等症状。高血压和心率加快也是其常见的临床表现。甲状腺功

能亢进性心脏病的发生原因与甲状腺的自身免疫异常有关，导致甲状

腺功能亢进。

问题二：请列举该患者的常规检查项目。

答案与解析：常规检查项目包括心电图、甲状腺功能检查、心脏

超声等。心电图可以帮助判断心脏的功能状态，甲状腺功能检查可确

认是否存在甲状腺功能亢进，心脏超声则可以评估心脏的形态和功能。

2.有关护理实践的题目解析

根据2019年护理考试真题的题目要求，针对以下护理实践问题

进行分析。

问题：一位患者因感染导致体温上升，出现高热、头痛等症状，

需要及时降温，下述哪一项降温方法是正确的？

A.冰毛巾敷额降温

B.使用退热药物降温

C.温度逐渐升高的病例可使用物理降温

D.给予大量液体降温

答案与解析：选项A的冰毛巾敷额降温是正确的方法。头部是人

体散热的重要部位，通过敷冰毛巾于额头可以促进散热，帮助患者降

低体温。退热药物使用可考虑，但需要根据实际情况和医嘱来决定。

温度逐渐升高的病例可使用物理降温是存在争议的，因为物理降温可

能引起寒战等不良反应。给予大量液体降温的做法是错误的，过量的

液体摄入可能导致水中毒。

二、操作技能解析

针对护理考试中的操作技能题目，下面以2016年的一道典型题

为例进行解析。

题目要求：现场模拟操作，需正确完成心肺复苏术。

解答与分析：心肺复苏术是护理工作中至关重要的一环，正确的

操作技能能够挽救患者的生命。在模拟操作中，需要熟练掌握心肺复

苏的每个步骤以及相关的操作技巧，包括胸外按压、人工呼吸、使用

自动体外除颤仪等。在操作过程中，需要注意掌握正确的手法、力度

和频率，并及时调整操作措施以适应患者的情况变化。

三、心理健康解析

护理考试中可能会考察有关心理健康的相关知识，下面以多年真

题为例进行解析。

题目要求：一位患有焦虑症的患者，常表现为紧张、易激动等症

状。从护理角度来说，以下哪种措施是适合这类患者的？

A.提供适当的休息和放松环境，帮助患者缓解紧张情绪

B.鼓励患者积极参与体力活动，转移注意力

C.长期给予药物治疗，达到稳定病情的效果

D.让患者自己决定生活问题，提高自主权感

答案与解析：选项A的提供适当的休息和放松环境是适合这类患

者的。焦虑症患者常常为情绪紧张，提供一个安静、舒适的环境可以

缓解患者的紧张情绪。选项B的积极参与体力活动、转移注意力也是

一种有效的治疗方案，但在此题中并不是最佳答案。长期给予药物治

疗可能会有一定效果，但只依赖药物治疗并不完善。让患者自己决定

生活问题，提高自主权感的做法对于焦虑症患者来说可能会增加不确

定性和焦虑感，因此也不是最佳答案。

通过对历年护考真题答案和解析的分析，考生可以更加深入地了

解相关知识点，提高解题能力。备考阶段不仅要掌握各个科目的基本

知识，还要灵活运用，理解题目要求并提供准确的答案和解析。希望

本文对考生备考有所帮助，祝愿每一位考生在护理考试中取得优异的

成绩！