湖南师大附中2020－2021学年度高二下学期第二次大练习 基础讲评课件.pptx

高二第二学期;扶贫攻坚

习总书记曾说：“40多年来，我先后在中国县、市、省、中央工作，扶贫始终是我工作的一个重要内容，我花的精力最

多念。念不”忘，必有回响。中国人们在2020年，对脱贫致富，奔小康充满期待。

精准扶贫

是“粗放扶贫”的对称，是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。为确保贫困人口到2020年如期脱贫，中央提出扶贫开发“贵在精准，重在精准，成败之举在于精准”，“精准扶贫”成为热词。;2021年2月25日，“全国脱贫攻坚表彰大会”冲上热搜。

全国脱贫攻坚总结表彰大会庄严宣告，经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口部全脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！这是中国人民的伟大光荣，是中国共产党的伟大光荣，是中华民族的伟大光荣。;相关论断

一个奇迹：“完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹”。

一段历史：“一部中国史，就是一部中华民族同贫困作斗争的历史”。

一个理论：“立足我国国情，把握减贫规律，出台一系列超常规政策举措，构建了一整套行之有效的政策体系、工作体系、制度体系走，出了一条中国特色减贫道路，形成了中国特色反贫困理论”。

一种精神：“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。

一个起点：“脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点”。;典型人物

毛相林：绝壁开天路的当代“愚公”：担任村支书的毛相林带领村民向绝壁挑战，历经7年时间在悬崖绝壁上凿出一条“天

路”黄。大发：脱贫战场上的“新愚公”：20世纪60年代起，黄大发带领群众，历时30余年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，在绝壁上凿出一条长9400米的“生命渠”，结束了草王坝长期缺水的历史。

黄文秀：脱贫战场上的??目黄花：黄文秀从北师大硕士毕业后毅，然回到家乡支援建设，担任驻村书记。因遭遇突发山洪不幸遇难年，仅30岁。

张桂梅：致力于教育扶贫“燃灯校长”，扎根边疆教育一

线余年40，推动创建了中国第一所公办免费女子高中，2008年建校以来帮助1800多名女孩走出大山、走进大学。;相关观点

先扶志，再扶智扶贫更需扶志

扶志扶智，拔去穷根扶贫先要扶教育

扶智又扶志，“输血”亦“造血”精准扶贫，不是精准填表

小康不小康，关键看老乡

仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。

政治站位有高度，工作推进有力度，扶贫成效有温度。脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。

民亦劳止，汔可小康；惠此中国，以绥四方。（诗经》这句话的意思是：民众也劳累了，要好好休息；爱护城中的民众，来安抚四方。）;现代文阅读Ⅰ;;;;常用论证方法

举例论证

也称为“事实论证”“摆事实”

作用：说理更具体、观点更鲜明，说服力更强。

道理论证

用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句 以及人们公认的定理公式等来证明论点。是“讲道理”中最重要的一种。

对比论证

拿正反两方面的观点或论据作对比，在对比中证明论点。

比喻论证

用具体、生动、形象的事物作比喻，来证明较抽象道理的论证方法。如《拿来主义》。;常用论证方法

类比论证

类比证论是通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法。如《邹忌讽齐王纳谏》。

引用论证

引用论证就是引用名家名言等作为论据，直接引用、交代出处的叫明引，不交代所引的话是谁说的或出处叫暗引。本质上来说，它仍然是属于道理论证的。

归谬法

先提出跟定理中的结论相反的假定，然后从这个假定中得出跟已知条件相矛盾的结果来，这样就否定了原来的假定而肯定了定理。;;;;;作为短篇小说，《牛》的故事情节很简短：因为自家的“会吃会做的壮牛”“活活给牵走了”，禄兴家的田到了农耕时节也无法耕种。于是禄兴卖掉家中仅有的两只小鸡去租邻居蒋天贵的牛。岂料牛欺生，被鞭抽急了起了性子，活活把禄兴顶死了。为了生存，底层的生命做过挣扎，但这挣扎在现实面前多么无力，而以惨败告终。

小说中有两头牛

禄兴家的牛：被“抢走”了蒋家的牛：租来的;怎样。”的牛呢？”;他垂下眼去，弯腰把小鸡捉在手中，翻来覆去验看它突出的肋骨和细瘦的腿；小鸡在他的掌心里吱吱地叫。 “不，不！”她激动地喊着，她已经领会到他无言的暗示了。她这时似乎显得比平时更苍老一点，虽然她只是三十岁才满的人，她那棕色的柔驯的眼睛，用那种惊惶和恳求的眼色看着他，“这一趟我无论如何不答