Unit3AmazinganimalsPartCReadingtime（教学设计）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

1、本文档共3页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

结构化思维课堂课时教学设计表

课题

Unit3PartcLoveandprotectanimals

课时

第五课时

学习

目标

一、低阶目标

1.能复习巩固本单元的动物类单词,并能运用核心句型进行问答。(学习理解)

2.能了解所学动物的不同之处,并对动物进行分类,制作动物书。(应用实践)

二、高阶目标

3.能根据制作的动物图画书,对动物进行简单介绍,形成小语篇。(迁移创新)

达成

评价

1.2复习学过的单词要求熟练掌握。

2.1复习回顾所学相关动物的知识。

2.2梳理野生动物和普通动物的分类和区别

2.3新学单词要求学生在理解的基础上初步掌握并能够简单运用。

3.1分组进行设计

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >