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二年级科学教学计划12篇

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二年级科学教学计划12篇

二年级科学教学计划1

一、教材解读

二年级上册由常见的工具、人工和自然、秋和冬、磁铁四个单元

的内容组成，本册内容主要围绕性质和变化，以学生日常生活中接触

到的事物和现象作为切入点，统征生命科学、物质科学、地球与宇宙

科学、技术与工程四部分教学内容，进行单元与客体的设计。

二年级教材整体上从上册的第一单元常见的工具开始，引导学生

认识生活中常见的工具，剪刀和螺丝，并引导学生会正确的使用生活

中的工具解决生活中常见的问题，从第二单元开始逐渐带领同学们走

进具体的自然世界和人工世界，包括常见的动植物、山川、物体、科

技产品。第三单元则引导学生认识秋和冬两个季节的自然现象，第四

单元则详细介绍了磁铁这种取自自然界的特殊人工产品。结尾处科学

擂台-磁铁玩具引导学生综合上册学习的工具、磁铁等知识进行形式

活泼、多样的动手实践，每个单元的内容编排基本上是按照先概括后

举例的顺序，或者通过学生耳熟能详的现象引入学习，希望在教学中

充分体现这部分教学的特点，达成教材设计所追求的目标。

二、学情分析

经过一个学年的科学学习，学生的观察与描述能力有了明显的发

展，但学生依然处于形象思维阶段，他们的抽象概括和语言表达能力

仍然比较弱，因此教师的指导和帮助仍然非常重要。除了教科书为学

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生提供的科学词汇外，教师还要注重观察、记录方法的示范和引

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导，注重提供语言表达的范例。

二年级的学生已能初步控制自己的情感和行为，但还常有不稳定

的现象，自制力还不强，意志力较