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生物教研员工作计划6篇
生物教研员工作计划篇1
一、指导思想
根据学校的工作计划,在新的学期和现行生物学科的特点,特制
定新学期生物学科工作计划。我校的总体指导思想是:以科学发展观
为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持与时俱进,德法治校、质量立
校、文化强校、特色扬校,遵循教育规律和学生成长规律,联系学校
实际,坚持育人为本,实施素质教育,全面提高教育教学质量,为每
位学生成为高素质劳动者奠基。
二、工作目标:
建立以校本教研为方式,以解决教育教学实际问题为目的,以反
思为方法,以全员参与为前提,以互动提高为特征的校本研修机制,
进行把握钻研教材,集体备课,强化训练基本功,植入先进理念的培
养,提高群体基本素质。
三、完成目标的具体措施和方法:
1、加强教育理论学习,提高教师理论修养
组织本组全员教师认真学习教材、教参、课程标准、考试说明等,
同时倡导组内教师自学教育教学理论书籍,研究《生物教学》、《生物
教育》、《中学生物教学参考》、《中学生物通报》等杂志,了解国内外
先进教育动态。
2、以常规教学为核心,提高教育教学质量
1
①、备课关。
法、教学过程和板书设计,教学过程要包括教师活动、学生活动
和设计意图。
②、上课关。
③、作业关。作业量要适当、适度,要给学生留独立学习的时
间。作业要认真及时批改,批改要有激励性语言。
④、反馈关。要以教师自己选编材料为主,其他材料作为补充,
用好、用活材料。讲评时不限于就题讲题,而是就题讲知识,启迪解
题思路,揭示解题规律,点拨解题技巧。注重一题多解,使学生真正
一题一得,一题多得。
3、聚焦课堂,加强课堂教学课例研究
以课堂高效教学为重点,结合我校“三课”即骨干教师示范课、高
级教师观摩课和青年教师公开课,开展案例研究促进本组教研工作的
具体化、实效化。
4、创新教研形式,助推高效教研
本学期我校初中部与军二中、高中部与钢中携手开展学区教研活
动,填补了我校同头教师少这一空缺,使我们的校内教研延伸为学区
开放教研,为我们教师成长搭建了新的平台。
5、坚持理论联系实际,并把实际教育教学经验上升为理论
6、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神
生物教研组活动具体安排:
八月:
2
1、认真领会区教研员对本学期工作的布置要求
2、制定本学期工作计划了解工作重点及要求
九月:
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、完成本学期教学进度表
3、认真学习学校(姚校)教学设计及教学六认真材料
4、筹备杨娜老师的区级教师论坛
5、参加区级双优课一等奖优秀课例观摩活动
6、与军二、钢中共同交流教材分析
7、同头教师集体备课
8、落实并检查实验教学
十月:
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、配合教务处做好教育局“千人赛课”的组内赛课活动
3、结合学校第一届教学节与军二、钢中共同交流“研究课”
4、做好迎接期中考试工作
5、完成学校毕业班教师公开课活动
6、组织本组教师进行交流,解决教学中的疑难问题
7、同头教师集体备课
8、落实并检查实验教学
十一月:
1、自查并检查教案、作业、上课情况
3
2、结合学校第一届教学节与军二、钢中共同交流“研究课”
3、开展青年教师课件评比活动
4、完成学校教师基本功比赛
5、同头教师集体备课
6、落实并检查实验教学
十二月:
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、做好各年级的备考工作,初步形成本学科的各层次试题库
3、与军二、钢中共同交流“备考研究”
4、进行组内“课例分析交流”
5、同头教师集体备课
6、落实并检查实验教学
一月:
1、自查并检查教案、作业、上课情况
2、完成各年级期末考试,并做好质量分析
生物教研员工作计划篇2
本学期生物教研组将继续以新课程的教学理念为指导,以优化课
堂教学为中心,努力完成向新课程的转型。工作
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