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生物教研员工作计划6篇

生物教研员工作计划篇1

一、指导思想

根据学校的工作计划,在新的学期和现行生物学科的特点,特制

定新学期生物学科工作计划。我校的总体指导思想是:以科学发展观

为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持与时俱进,德法治校、质量立

校、文化强校、特色扬校,遵循教育规律和学生成长规律,联系学校

实际,坚持育人为本,实施素质教育,全面提高教育教学质量,为每

位学生成为高素质劳动者奠基。

二、工作目标:

建立以校本教研为方式,以解决教育教学实际问题为目的,以反

思为方法,以全员参与为前提,以互动提高为特征的校本研修机制,

进行把握钻研教材,集体备课,强化训练基本功,植入先进理念的培

养,提高群体基本素质。

三、完成目标的具体措施和方法:

1、加强教育理论学习,提高教师理论修养

组织本组全员教师认真学习教材、教参、课程标准、考试说明等,

同时倡导组内教师自学教育教学理论书籍,研究《生物教学》、《生物

教育》、《中学生物教学参考》、《中学生物通报》等杂志,了解国内外

先进教育动态。

2、以常规教学为核心,提高教育教学质量

1

①、备课关。

法、教学过程和板书设计,教学过程要包括教师活动、学生活动

和设计意图。

②、上课关。

③、作业关。作业量要适当、适度,要给学生留独立学习的时

间。作业要认真及时批改,批改要有激励性语言。

④、反馈关。要以教师自己选编材料为主,其他材料作为补充,

用好、用活材料。讲评时不限于就题讲题,而是就题讲知识,启迪解

题思路,揭示解题规律,点拨解题技巧。注重一题多解,使学生真正

一题一得,一题多得。

3、聚焦课堂,加强课堂教学课例研究

以课堂高效教学为重点,结合我校“三课”即骨干教师示范课、高

级教师观摩课和青年教师公开课,开展案例研究促进本组教研工作的

具体化、实效化。

4、创新教研形式,助推高效教研

本学期我校初中部与军二中、高中部与钢中携手开展学区教研活

动,填补了我校同头教师少这一空缺,使我们的校内教研延伸为学区

开放教研,为我们教师成长搭建了新的平台。

5、坚持理论联系实际,并把实际教育教学经验上升为理论

6、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神

生物教研组活动具体安排:

八月:

2

1、认真领会区教研员对本学期工作的布置要求

2、制定本学期工作计划了解工作重点及要求

九月:

1、自查并检查教案、作业、上课情况

2、完成本学期教学进度表

3、认真学习学校(姚校)教学设计及教学六认真材料

4、筹备杨娜老师的区级教师论坛

5、参加区级双优课一等奖优秀课例观摩活动

6、与军二、钢中共同交流教材分析

7、同头教师集体备课

8、落实并检查实验教学

十月:

1、自查并检查教案、作业、上课情况

2、配合教务处做好教育局“千人赛课”的组内赛课活动

3、结合学校第一届教学节与军二、钢中共同交流“研究课”

4、做好迎接期中考试工作

5、完成学校毕业班教师公开课活动

6、组织本组教师进行交流,解决教学中的疑难问题

7、同头教师集体备课

8、落实并检查实验教学

十一月:

1、自查并检查教案、作业、上课情况

3

2、结合学校第一届教学节与军二、钢中共同交流“研究课”

3、开展青年教师课件评比活动

4、完成学校教师基本功比赛

5、同头教师集体备课

6、落实并检查实验教学

十二月:

1、自查并检查教案、作业、上课情况

2、做好各年级的备考工作,初步形成本学科的各层次试题库

3、与军二、钢中共同交流“备考研究”

4、进行组内“课例分析交流”

5、同头教师集体备课

6、落实并检查实验教学

一月:

1、自查并检查教案、作业、上课情况

2、完成各年级期末考试,并做好质量分析

生物教研员工作计划篇2

本学期生物教研组将继续以新课程的教学理念为指导,以优化课

堂教学为中心,努力完成向新课程的转型。工作

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