初中地理七上2第1节认识地球优质课获奖课件市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

从宇宙空间看地球，地球犹如悬浮在黑色大幕里的翡翠大圆盘，在太阳光的照射下，蓝色的海洋与蜿蜒相接的陆地美景交辉，飘忽变幻的白云环绕其上，堪称宇宙间最美丽的天体。

对地球形状的认识，是一个漫长的过程。

一、古代关于天地关系的学说

天像一个斗笠，地像覆盖的盘，日月星辰随天盖而运动

天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄

麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。

二、证实“地球是球体”

地球的形状

认识地球形状的过程：

盖天说

浑天说

麦哲伦环球航行

现代探测技术

P16----P17

思考：图中地球有两个不同半径，这说明了什么？

地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

P18

地球的形状



………

证明地球是球体的事件：

麦哲伦环球航行（最早证明地球是圆的的事件）

地球卫星照片

远处驶来的船，先看到桅杆，再见船身

登高望远

高瞻远瞩

欲穷千里目，更上一层楼

说地球

地轴：地球的自转轴

两极：地轴与地球表面的两个交点。北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。

①在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南极，算一算赤道与北极、南极各相差多少度。

②在地球仪上找出0°经线和180°经线，算一算这两条经线相差多少度。

1、什么纬线圈？

在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。

2、纬线的特征：

圆；相互平行；长度从赤道向两极逐渐缩短；指示东西方向。

基多的赤道纪念碑

3、认识赤道

赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。

4、纬度

（1）概念：人们为了区别各条纬线，分别为它们标度的度数。

（2）纬度的标定：

赤道的纬度为0°，赤道以北称北纬，赤道以南称南纬，北纬和南纬各有90°。北极和南极分别是北纬90°（写作90°N）和南纬90°（写作90°S）

越向北度数越大

越向南度数越大

（3）纬度的变化规律：

（4）高、中、低纬度的划分：

低纬度

低纬度

中纬度

中纬度

高纬度

高纬度

1、什么经线？

在地球仪表面，连接南、北极并垂直于纬线的弧线。

2、经线的特征：

半圆；相交于极点；长度都相等；指示南北方向。

3、经度

（1）概念：人们为了区别各条经线，分别为它们标度的度数。

（2）经度的标定：

本初子午线的经度为0°，从这条经线向东为东经，向西为西经，东经和西经最大度数为180°。

（3）认识本初子午线

1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0°经线，或称本初子午线。

英国首都伦敦东南的格林尼治天文台旧址，有一座子午宫，一条宽10多厘米、长10多米的铜质子午线镶嵌在地面上，笔直地从宫中伸出来，这就是闻名世界的“本初子午线”。

0°

（4）经度的变化规律

西经度向西递增←

→东经度向东递增

两条相对的经线构成一个经线圈。

构成一个经线圈的两条经线的经度有何关系？

相加等于180；一个在东经，另一个在西经。

（5）东、西半球的划分

国际上习惯用西经20°（写作20°W）和东经160°（写作160°E）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。

把下列经度和所属的东、西半球连接起来。

15°W17°E34°W150°E170°E175°W

东半球

西半球

1、地球仪上的经纬网

观察地球仪上的经纬网，结合前面所学知识，说说经纬网中的经线和纬线各有什么特征。

要素

纬线

经线

形状

纬线都是圆圈（除极点）

经线都是半圆

长度

纬线长度有长有短，最长的是赤道，从赤道向两极逐渐缩短，最后成一点

所有的经线长度都相等

方向

纬线指示东西方向

经线指示南北方向

相互

关系

经线和纬线相互垂直，构成网状。

2、利用经纬网确定位置

①利用标注的度数，读出经度和纬度的度数。

②利用经度和纬度的变化规律，判断其是东经还是西经，南纬还是北纬。

A：20°S，40°W

B：40°N，60°E

2、了解经纬网

4、经纬网的其他形状

一、“地心说”与“日心说”

1.自转方向

自西向东

2.自转周期

一天

3.产生的现象

昼夜更替

日月星辰东升西落

教材P27“活动”

（1）观察昼半球和夜半球。

（2）观察昼夜更替。

（3）指出“坐地日行八万里”的纬线。

1．公转方向

自西向东

2．公转周期

一年

3．产生的现象

四季变化

昼夜长短变化

1．下列不能证明地球是球体的是（）

A．麦哲伦环球航行

B．人们先看到远航归来的轮船的桅杆

C．地表起伏不平

D．地球卫星图片

2．地球仪上最长的纬线圈是（）

A．南极圈