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七年级语文名师课程名著《白洋淀纪事》导读

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七年级语文名师课程名著导读《白洋淀纪事》

七年级语文名师课程名著阅读的基本方法1.先读序言、后记和目录。2.略读与精读相结合。3.做点读书笔记。4.利用工具书和有关参考资料。

七年级语文名师课程作者介绍孙犁（1913—2002），现当代著名小说家、散文家，“荷花淀派”创始人。孙犁的作品极具特色，清新自然、朴素洗练。

七年级语文名师课程这是一个有风格的作家。——无产阶级革命家毛泽东评书评一隅

七年级语文名师课程孙犁有他自己的一贯的风格，他的散文富有抒情味，??他的小说好像不讲究篇章结构，然而绝不枝蔓，??他是用谈笑从容的态度来描摹风云变化的，??好处在于多风趣而不落轻佻?。——中国现代作家茅盾评书评一隅

七年级语文名师课程他拿自己的一生证明了自己的天性与个性，最终才完成了自己??。——中国当代作家冯骥才评书评一隅

七年级语文名师课程孙犁先生不以急功近利的一时效应来代替文学特有的使命。——中国当代作家铁凝评书评一隅

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七年级语文名师课程全书梗概《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集，主要表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活，赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质，深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。

七年级语文名师课程全书梗概《芦花荡》《荷花淀》《光荣》《嘱咐》《采蒲台》《采蒲台的苇》……

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七年级语文名师课程《荷花淀》

七年级语文名师课程深度解读之人物（女人）“你走,我不拦你,家里怎么办？”（水生）“家里的事,你就多做些。”（女人）“你明白家里的难处就好了。”——《荷花淀》这就是当抗日风暴来到冀中平原的时候,一个普通的农村妇女,对于国家时局所给予的切实回答,表现了时代的灵魂。

七年级语文名师课程深度解读之人物这个女孩子说话声音低,但听来很清楚响亮,老是微笑着,还有些害羞……只是在说话中间,有时神气一萎,那由勇气和热情激起的脸上的红光便晦暗下来,透出一股阴暗;两个眉尖的外梢,也不断簌簌跳跃。——《走出以后》

七年级语文名师课程深度解读之人物她的脸更红、更圆,已经洗去了那层愁闷的阴暗；两个眉梢也不再那样神经质地跳动,两片嘴唇却微微张开,露着雪白的牙齿……——《走出以后》

七年级语文名师课程深度解读之人物王振中穿了护士的白布罩单和翻卷的白布单帽走过,手里还托了一个药瓶。看见我,大远跑来,敬了礼,我问她那是什么药,她用德文告诉我那药的名字。——《走出以后》她是抗日战争时期冀中农村第一批受教育的新女性的缩影。

七年级语文名师课程深度解读之人物媳妇叫浅花，这个女人，好说好笑，说起话来，像小车轴上新抹了油。这个女人，嘴快脚快手快，织织纺纺全能行，地里活赛过一个好长工。她纺线，纺车像疯了似的转；她织布，挺拍乱响，梭飞得像流星；她做饭，切菜刀案板一齐响。走起路来，两只手甩起，像扫过平原的一股小旋风。——《“藏”》勤劳勇敢富有个性

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七年级语文名师课程深度解读之白描风越刮越大,整整刮了一夜。第二天,我从窗口一看,淀里的凌一丝也不见,全荡开了,一片汪洋大水,打得岸边噼噼啪啪地响。——《采蒲台》视觉听觉触觉

七年级语文名师课程《吴召儿》

七年级语文名师课程深度解读之白描她端正地立起来，两手捧着书，低下头去。我正要催她，她就念开了，书念得非常熟快动听。就是她这认真的念书态度和声音，