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小学语文教师个人校本研修总结模板(3篇).pdf

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小学语文教师个人校本研修总结模板

时间过得好快,当再一次坐在电脑前学习的时候,学习的期限已

经到期了,可我总觉得跟专家和各位一线的老师没有交流够,非常感

谢省培为我们提供一个学习交流的机会。

通过本次学习,我的班主任工作有了很大的改变,我带着一届毕

业班,从初一看着孩子们一天天长大,心里十分高兴。回忆自己三年

来在三尺讲台辛勤耕耘的点点滴滴,时常感觉自己已经被各种性格的

学生把自己的脾气磨得没了脾气,仔细想想,不是没了脾气,而是自

己的教育心态和理念发生了转变。在做班主任工作中,以前似乎是在

和学生斗智斗勇,偶尔也会对学生大发脾气,在本次学习之后,我学

会了调适自己的心理压力。慢慢地我业余爱好广泛,在寂寞孤独、烦

恼抑郁时,通过自我娱乐防止心境的压抑,使身心获得有益的休整和

放松。开展丰富多彩的业余活动可以使我感到充实,轻松愉快,心情

舒畅。在活动中增长知识和才干,使个性健康成长。这让我的心理状

态调适的感觉很不错。

本次学习使我在语文教学和提高个人的语文教学能力及素养方面

有很多感悟。作为一名乡村教师,应当具有专业阅读的敏锐感和人文

丰富感。我们应当及时购买或订阅有益的书报杂志,经常读教育生活

中的无字之书和有字之书,时刻保持对教育生活敏锐的感受力,甚至

能从漫天飞雪中,从孩子打雪仗的欢呼声中读出有效的课程资源,在

翻阅杂志时,在浏览报纸时,就应敏感的有哪些信誉好的足球投注网站到和目前的课程实施、

专业写作相关的信息,从而认识到,人文的丰富感就是关怀人、尊重

人、解放人,提升认的人文精神,招到厚重的生命感染力。

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通过本次学习,我在师德修养方面也有了更多的感悟。以前我们

总是把“为了一切学生”作为一个口号,在学校只愿对班上的优生操

心,而面对班上的问题学生时,就不愿在花费更多的心血,这在很多

时候确实伤害了学生的心灵。通过本次学习,反思自己,开始注重对

问题学生心灵关注,促进学生身心健康发展。并不断挖掘他们的闪光

点,增强他们的自信心。人人都有优点,如同人人都有缺点一样,再

好的学生都有缺点,再坏的学生也有优点。在班级多开展一些活动,

或者让他们多参加学校各项的娱乐活动,以便给个他们展示才华的机

会,这样可以让这些问题学生展现自己的闪光点,让同学们都有了一

个了解他们的机会,从而受到别人的尊重。

总之,省培学习让我无论从思想上还是从个人能力上都有了很大

的提高,感谢各级领导为我提供了这样一个学习交流的平台。

小学语文教师个人校本研修总结模板(二)

本学期,我在研修中不断提高教育教学水平,提高自己的业务能

力和综合素质,从各个方面不断完善自己。现总结如下:

一、不断加强学习,夯实业务能力

只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,

让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。

2、勤思考,多动笔

每天坚持写教学心得:可以是备课心得,也可以是教学体会,可

以写课堂教学方法实施体会,也可以反思上节课存在的问题,然后找

出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典

型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的

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做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的

教育教学水平。

二、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。

1、观摩研讨:以语文、数学组为单位,定期参加教学观摩并上好

公开课。同时围绕一定的主题,开展以课例为载体的“说、做、评、

思”等一系列的校本研修活动。加强本学科专业理论知识的学习和课

堂实践能力,一学年开设1堂研究课。本学期上了一节关于课堂上如何

培养学生良好的学习习惯的市级公开课《从现在开始》,受到了与会

领导的一致好评。

2、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的

教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育

教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

3、在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学

模式,向其他的老师学习先进教学方法。尤其在教学中,我注意学习

其他老师的先进经验。让学生在活动中感悟知识,运用知识,提高学

生的学习能力。这学期我善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严

以律己,从小事做起,当学生的表率

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