生物的特征ppt课件.pptxVIP

第二节

生物的特征

;通过本节课的学习，你将知道

;观察下面的图片（比较生物和非生物）;怎样判断它是否属于生物呢？;1、生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？;2、岩洞里的钟乳石能慢慢长大为什么说它不是生物？

;生物的共同特征是什么？;;小麦通过光合作用

制造有机物;动物生命活动需要营养物质;;实验：探究萌发种子的呼吸;有利于植物呼吸的结构;;只有生物能对外界的刺激做出反应吗？;五、生物能生长、发育和繁殖;六、生物都有遗传和变异的特性;七、生物能排出体内产生的废物;植物又是如何排出体内废物的呢?;概念

检测;2、下列俗语或诗句描写了生物的哪些特征？;2、下列俗语或诗句描写了生物的哪些特征？;请你阅读下面关于珊瑚的介绍，然后回答问题。

珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，

用来捕获海洋中的微小生物。珊瑚虫大多群居生活，

虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类生活在一起，这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类的生存需要阳光和温暖的环境，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境，加固海边堤岸，扩大陆地面积。因此，人们应当保护珊瑚。

(1)珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请说明理由。

(2)珊瑚虫一般生长在温暖的近海区，这是为什么?