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德育主任工作总结

德育主任工作总结1

转眼间一年的德育工作已近尾声，回顾这一年来的德育工作，我觉得欣慰多

于遗憾。欣慰是因为我的工作得到了家长和领导的好评，遗憾的是由于缺乏丰富

的德育经验，工作中还存在许多不足。一年来，我根据学校德育工作部署和大队

部的德育工作计划，针对学生年龄特点，积极开展以爱国主义教育为主线，以培

养学生良好的行为规范，收到显著成效。现总结如下：

一、把爱国主义、集体主义、社会主义、根基品格教育放在首要地位。

把爱国主义教育与学生的日常行为规范相结合，利用升国旗以及五一、六一、

七一等节假日，对学生进行丰富多彩的教育活动。以黑板报、红领巾广播站、宣

传栏、橱窗为阵地，大力宣传讨论。利用学校办手抄报的形式，从身边的一点一

滴做起，培养学生的责任心和爱国主义情感，增强民族自信心和自豪感，树立正

确的世界观、人生观和价值观。其次，联系学生的思想、生活实际，深化根基教

育的研究，帮助孩子们发展出受益一生的品格，使这些美好的品格记在孩子们的

心坎上，让他们明白：感恩、勇敢、忠诚、接纳等这些最美好的品格，比任何事

情都重要！

二、加强学生心理健康辅导和教育。

针对现在孩子的多数是独生子女，不少学生存在一定的心理问题，全体教师

特别是班主任，根据学生的实际情况，与学生交流，及时发现有心理问题倾向的

学生，深入了解、分析其心理情况，家庭背景，随时掌握第一手资料，对症下药，

多渠道、多形式的开展各种丰富多彩的心理健康教育，使其在参加集体活动中陶

冶情操，培养心理承受能力，铸造健康的心理、健全的人格。

三、重视与家长的联系。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了

解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。通过电话家

访，我给他们汇报孩子在学校的表现以及了解在家里的表现，以达到双向管理学

生的目的。通过这样的方法不仅沟通信息还增进了情感的交流。我对孩子的一片

爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。这是家长对

我工作的肯定认同，也是我继续努力的动力。

我深深感到：人才培养，必须从小抓起，养其习于童蒙。我国现代著名教育

家家叶圣陶曾说叶圣陶曾说：：教教育就育就是习是习惯惯的培养。的培养。充分强调了习惯对于儿童成长及其教育

的重要性。小学是基础教育，基础工程事关重大，只有小学生的德育工作做好了，

才能培养出有用的人，有益社会发展的人。

德育主任工作总结2

时间飞逝，一学期又即将过去。回顾一学期的工作，我们根据期初德育工作

计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，

加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”

地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会

做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文

明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现总结如下：

一、加强德育队伍建设，提高德育队伍的整体素质。

发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机

制，由姚建安负责管理，少先队具体抓，实行校长室——班主任二级常规管理的

制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工

作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”

的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即

每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1—2次班主任经验交流会；

每学期1次家长会。10月11日，施妮老师在泉州市《贴近生活的德育实践成果

推广应用教学研究》课题结题研讨会上提供现场课例《我爱爷爷奶奶》，受到与

会者的一致好评。在安海镇第六届德育论坛征文中，我校取得了优异的成绩。陈

淑琼、施妮、杨华丽老师均荣获一等奖；陈明聪、洪茹茹老师均荣获二等奖；黄

丽雅、林春香老师均荣获三等奖；

二、完善校园文化建设，形成良好德育氛围

1、加强校园德育环境建设。

（1）开学初，要求各班严格按照泉州市班级文化建设要求布置班级。要求

在布置上要突出自班的特色与创意。学校将在12周的周一组织少先队辅委会成

员对各班的班级文化建设进行检查评比。

（2）更新学校的校园文化和廊道文化，在养小礼堂的一楼设