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编号:__________________
第八届“5.25心理健康节”
项目申报表
项目名称:“激扬青春,我型我show”心理健康活动月
申报单位:交通与车辆工程学院
负责人:
联系电话:
项目类别:
□校级项目□院级项目
校级项目审批若未通过是否转为院级项目:
□是□否
大学生心理健康教育中心制
二〇一二年三月
项目名
“激扬青春,我型我show”心理健康活动月
称
活动时
4月12日——5月31日
间
活动地
3号教学楼报告厅计划参与人数1000人
点
姓名学院、班级联系方式组内分工
项
目
组
成
员
5月是青年们的月份,在当代大学生心理问题日益突出的今天,
举办此次活动意义深远。通过举办此次活动推动我校学生心理健康教
育工作的开展,营造良好的校园心理健康氛围,引导大学生树立正确
的健康观念,提高大学生的心理素质。给大学生一个展现自我的平台,
秀出当代大学生的风采,从而丰富校园文化活动,培育学生阳光心态。
宣传“5.25大学生心理健康教育月”的内涵,普及心理健康知识,帮
助学生树立关爱自我、勇于成长的心理健康理念,调动学生自我认识、
自我教育、自我成长的积极性、主动性。
现代社会的竞争异常激烈,我们无可避免的要面临众多困难的挑
战。生存是每个人的事情,要学会生存就必须有个健康的心灵。没有
健康的心理素质,生存无异于在黑暗中行走。让大学生朋友在了解自
己的情感、态度、行为时如何产生、发展的同时,学会在生活中坚定
活意志,磨练毅力,增长才干,开拓眼界,不断健康地走向心理成熟,
动更好地发挥聪明才智,充实人生的内涵,丰富生命的乐章,使自己在
目未来社会中能够生活得更幸福,成为更有用人,在生存竞争中立于有
的
及利位置,这就是心理健康教育的目的所在。
意
义
活动的现实意义:
1、培养大学生自信、乐观、进取、不轻言放弃等积极的心理品
质。从而在以后的工作学习中能够更加积极的迎接各种挑战。
2、引导大学生正确认识心理健康问题,即心理健康问题不能回
避,也无须回避,积极面对才是迈向心理健康的正确途径。
3、通过各种活动使大学生掌握心理健康应对技能与方式,能够
正确应对人生各种挫折与挑战。
4、塑造我校大学生新精神、新风貌,以全新面貌迎接未来人生
的挑战。
5、构建和谐校园环境,使学生正确处理好和家人的关系,和老
师的关系,和同学的关系以及各种社会关系。提前为同学们踏入社会
做好准备。
1、丰富校园文化活动,培育学生阳光心态。通过开展校园选秀、
心理团体趣味游戏、心理沙龙等系列活动。宣传“5·25大学生心理
健康教育月”的内涵,普及心理健康知识,帮助学生树立关爱自我、
用于成长的心理健康理念,调动学生自我认识、自我教育、自我成长
的积极性、主动性。
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