人教版信息技术五年级上教(学)案.pdf

WORD

第一课常见设备再认识

教学目标：

知识目标

1、会用传统的方法收集信息，并逐步形成收集、获取信息的习惯；

能力目标

1、学会使用普通、IC卡、磁卡收集和传播信息，掌握“120”、“114”等常用的

用途，明白它们是特殊的“信息服务”；

2、了解现代通信工具BP机、手机的基本常识，知道它们是人们互通信息的重

要工具；

3、学会用设备获取录音带里的信息；

4、学会用设备获取录像带、VCD光盘或DVD光盘中的信息；

5、知道在现代社会里，还有传真机、便携式VCD机、掌中宝电视机、掌上电脑

等，用它们也可收集获取信息。

情感目标培养学生学习信息技术知识的兴趣。

教学重难点：

会用传统方法直接收集信息，学习利用设备获得信息。

教学过程：

一、兴趣导入

1、提问:同学们，明天是什么天气？

2、再问：你是怎么知道的？

3、讲述：我们把这些方法统称为收集信息。

4、谈话：同学们，你们会收集信息吗？今天，我们一起来找一找收集信息的有

趣的方法。

二、新授

（一）掌握收集信息的常用方法

1、谈话：信息可以通过多种方法来收集。

2、思考：除了以上收集天气信息的方式之外，你还知道那些收集信息的常用方式？

3、说一说：收集信息的常用方法有哪些？

4、试一试：选择一种方式，收集1—2条你感兴趣的信息。

5、出示。

6、提问：我们可以利用获取那些信息？各是怎样的途径？

7、试一试：用收集信息。

8、思考：现代通讯工具有怎样的变化？

9、说一说：通讯工具的发展变化。

专业资料

WORD

10、提问：你们会使用手机吗？

11、说一说：手机的使用方法。

12、思考：手机和家用在使用上有何不同？

13、学生讨论不同之处。

14、学生汇报结果。

15、这些是我们收集信息的常用方法。

（二）掌握运用特定设备收集信息的方法

1、谈话：同学们，你们知道那些信息是存放在特定的设备里的？

2、学生汇报结果。

3、说一说：收录机、录放机、单放机、复读机等设备的使用。

4、思考：VCD机与录放机、录像机里存放的信息的方式一样吗？

5、介绍：传真机、便携式VCD机、掌中宝电视机、掌上电脑的使用。

6、小结：以上这些设备是获取信息的专用设备。

巩固练习

收集信息小比赛：

1、宣布比赛容与要求。

2、学生分小组合作，收集相关信息。

3、评议比赛结果。

专业资料

WORD

第二课图像扫描我来做

教学目标

知识目标

能把扫描仪与计算机正确连接。

能力目标

掌握扫描仪的基本使用方法

情感目标

1．团队合作能力；

2．与人沟通能力。

教学重难点

教学重点：学习扫描仪的安装与使用，维护。

教学难点：能够利用扫描仪扫描文件。

教学过程

引入新课

1、复习上节课所讲的主要容，提问学生。

2、导入新课

案例导入：

小明在某公司工作，一天他到文印室扫描一份文件，发现扫描不了，指示灯

显示错误，红灯一直在闪。

由问题引导学生思考、解决问题，之后指出解决问题的方法让学生去选择。培养

学生团队精神，共同解决问题的能力。

下达任务

1、扫描仪安装与使用；

2、扫描仪日常维护与保养；

3、扫描仪日常故障排除。

新课

专业资料

WORD

工作任务一：扫描仪软件安装

1．软件安装

随机光盘插入光驱后，一般会自动打开安装程序，窗口如图5-1所示。

若没有自动执行，可手动运行光盘根目录下的setup.exe文件，进入安装

窗口。单击“安装软件”按钮，出现如图5-2所示的安装类型选择窗口，本例选

择“典型”安装。

图5-1扫描仪软件安装

图5-2安装类型选择

专业资料

WORD