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南方医科大学改革创新学分实施细则
南方医科大学改革创新学分实施细则
南方医科大学改革创新学分实施细则
南方医科大学创新学分实施细则
(试行)
为了鼓励、倡导大学生个性发展,积极参与科学研究、技术开发、学科竞赛、文学艺术创作及各类社会实践等活动,培养大学生创新精神、创业意识和实践动手能力,提高大学生人文素养和科学素质,经学校研究,决定实行本科生创新学分制,并制定本实施细则。
一、学分要求
在校学习期间必须完成4个创新学分,其中创新学分累计为10分或10分以上者为优秀;5-9学分者为良好;本科毕业时未能完成4个创新学分者将按结业处理。
二、活动项目
创新学分可以通过多种途径获得,包括:各类竞赛、参加科学研究、发表论文、课外科研活动、发明创造、社会实践等。
三、记分办法
1、凡获得创新学分的学生,每学期第三周之前,凭各种有效证明文件到各学院教研办登记,按“考核标准”评定学分,记入该生的学生学籍表,并录入到学生学籍管理系统。
2、各学院教研办每学期在对学生学习状况进行清理时,应同时清理学生获得“创新学分”的情况,并及时通知学生。
3、学术论文类、成果类申请创新学分的学生,必须是冠名南方医科大学的论文或成果。
四、考核标准
各单位对参加创新学分活动的学生,都要进行考核。凡取得成绩的应参照“考核标准一览表”评定学分。
五、条件保障
1、各学院及学校的实验室和机房要全天向学生开放,为学生创新活动提供必要的场地、设备及技术支持。
2、各学院及学校要定期举办各类竞赛、学术活动,吸引广大学生积极参加。
3、继续办好面向学生的校级学术刊物《医学生》,为学生发表文章提供阵地。
4、积极扶持各级科普、社科类社团开展各种创新活动。
六、实施对象
本实施细则适用于2004级及以后各年级全日制本科生。
本细则由学校教务处负责解释。
?附件一:创新学分考核标准一览表
项目
考核内容及标准
学分值
备注
学科
竞赛
1、获得各级挑战杯竞赛奖励
2、获得各级数学建模竞赛奖励
3、获得院、校级的辩论赛奖励
4、获得其他院、校级及以上级别的各类竞赛奖励
5、获得科普、社科等社团组织的科普、社科、专业知识、学科知识等学习竞赛奖励
国家级一等奖
8
1、?每个奖项的成员限3人。
2、?获奖者不分排名先后,均取得相应的学分。
二等奖
7
三等奖
6
部省级一等奖
6
二等奖
5
三等奖
4
校级一等奖
4
二等奖
2
三等奖
1.5
学院级竞赛获奖
1
发表
论文
与交
流论
文
1、权威学术刊物
1~3名
7
属独立完成者,取得相应等级的学分。
属2人合作完成者,依排名先后,按6:4分配相应等级的学分。
属3人合作完成者,依排名先后,按5:3:2分配相应等级的学分。
2、中文核心学术期刊
1~3名
6
3、公开出版学术期刊
1~3名
4
4、校内学术刊物
1~3名
2
5、全国性报刊
1~3名
4
6、省级报刊
1~3名
3
7、校级报刊
1~2名
0.5~1
8、国际性学术会议
1~3名
6
9、全国性学术会议
1~3名
4
10、省部级学术会议
1~3名
3
11、校级学术会议
1~2名
2
12、院级学术会议
第一作者
1
科技
成果
1、国家级
一等奖1~15名
15
依排名先后顺序,等差递减1分。
二等奖1~15名
12
三等奖及其以下1~15名
9
2、省、部级
一等奖1~8名
9
二等奖1~8名
8
三等奖及其以下1~6名
7
3、专利
主要完成人
8
有专利证书
一般成员(限2人)
6
4、小发明、小创造
主要完成人
4
专家审定认可
一般成员(限2人)
2
科研
活动
1、在科学研究活动中取得重大成果(有总结报告)
4
指导教师认可
2、辅助教师进行科学研究,成绩突出(有总结报告)
2
3、在教师指导下从事科学研究,完成计划任务(有总结报告)
1
课外
实验
活动
1、设计、制作小产品
审核认定
2
2、自拟方案进行实验,有规范的实验报告
考核优秀
2
考核合格
1
3、自制、改制实验仪器、设备维修
主要技术负责人
2
一般成员(限2人)
1
5、技术革新且有显著效益
主要完成人
6
有效的证书或
成绩单
(凡通过各类技能活动,经一定主管部门组织的技能考核获得各类技能等级证书者,经教务处批准,按级别高低给予一定学分。)
一般成员(限2人)
3
技能
考试
参加全国大学生外语四级(或英语专业四级)考试优秀、六级(或英语专业八级)考试通过者或在省级以上计算机等级考试获二级证书者可获得1个创新学分。
1
大学英语口语考试获得C、B、A等级给予相应创新学分
1-3
在省级以上计算机资格考试中,获软件程序员或网络管理员证书者分别计2个创新学分,获软件设计师、网络工程师或数据库系统工程师证书者分别计3个创新学分,获系统
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