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幼儿园支教老师个人总结（通用8篇）

幼儿园支教老师个人总结（通用8篇）

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我精心整理的幼儿园支教老师个人总结（通用8篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园支教老师个人总结1

第二学期我被安排到星外级的个体园——东风幼儿园去支教，这也是我的第一次定点支教。从刚开始时的无所适从，到后来的一次次支教，让我觉得可以帮他们做的事情越来越多，因而支教也变得越来越有头绪。虽是两周一次的空班支教，也让我收获多多，现将针对我的支教计划进行总结。

一、初次支教，了解并规划了支教的思路

总体来说东风幼儿园是一所比较标准的个体幼儿园。他们在班级的安排日常的管理，招生等等方面从他们的角度来说还是做得比较有序的。环境也比较整洁，安全抓得也很紧，对教育的业务方面也有一些管理。按规定配备了教材与幼儿用书，教师的教育教学活动开展还算正常。

第一次支教，我了解他们幼儿园的整体情况，规划了自己支教的方向和思路。

二、改变了幼儿园的环境布置

在支教时，我发现他们幼儿园的环境还算比较整洁，从现有的条件出发，做到物尽其用。但是感觉缺少一些孩子的学习足迹的体现，环境布置主要从美化的角度来进行，缺少孩子与环境的互动。从这一点考虑，我建议他们在环境布置中增加一些孩子的作品，包括美术作品和手工作品，并且定期更换。跟他们讲清了布置的要求和指导意见之后，第二次的回访，我就看到了他们的效果。

本学期，东风幼儿园的环境也在不断地改进，比如，在下半学期他们也适当增加了自然角的内容。

三、检查指导了三个年龄段教师的备课与教养笔记

本学期，我对东风幼儿园教师的备课进行了检查和指导，从不同年龄段的要求出发，我看到他们的备课也能从每个年龄段的特点出发，结合配备的浙江版教材，制定较合理的教学教育，有每周两次的教学反思，有每月两篇的教养笔记。相对来说，教养比较比较简单些。只是写出了一个教育的事例，分析稍显简单些。在我的指导下，他们也能适当改进。本学期也挑选了几篇好一点的教养笔记，其中一篇选入辅导网出的“个体幼儿园教师教养笔记精选”。

四、指导了一个公开教学课

根据开发区幼儿园辅导网教研活动要求，本学期选送一位教师参加个体幼儿园教师教学活动展示。我选择了他们幼儿园的大班教师的一个关于环保的教学活动，参加本次展示。题目为《地球清洁工》，从教学活动的设计到试教，最后的展示，我都全程陪同，悉心指导，最后，在展示活动中收到了较好的效果。

五、配合他们进行一星级的申报和参评

因为今年申报一星级的条件有所放宽，所以原本学期初没有申报一星级的评定，到了五月份的临时参评，所以资料准备的时间就显得有点紧张。我就积极配合他们完成，帮助他们一起整理资料，分类成档，尽量帮助他们通过此次的上星级检查。

这是我对东风幼儿园的第一次支教，也是东风幼儿园第一次接受我园的支教教师。

通过一学期的支教，我觉得我是在慢慢摸索，对于他们来说，也是在逐渐改变自己向着更加规范发展的过程，支教既是他们进步的一个过程，也是我的成长的过程，相信通过我们的共同努力，大家都会做得越来越好。

今后，我还要更好地根据开发区幼儿园对辅导园的要求、从东风幼儿园的实际情况出发，重新规划对东风幼儿园支教目标，从端正支教园的办园宗旨，提升支教园的管理以及业务质量，提高支教园教师的整体素质出发，更好地做好支教工作。以《幼儿园教育指导纲要》为依据；以贯彻落实《》为中心工作；围绕“规范、有效、提高”，的宗旨，扎实有效地抓好支教园的日常教学工作，优化幼儿一日生活，提高教师的教学能力和教研能力。

下一步的重点是抓好《浙江省学前教育保教指南》的学习和落实。

幼儿园支教老师个人总结2

时间的脚步不会因为你的留恋而停步，好像一切工作还没有结束，但是一个学期又将结束，我的支教工作也又告一个段落。回顾本学期的点点滴滴，做以下总结：

一、常规工作，有条不紊。

为了让老师们自觉地做好自然角及主题墙的布置，我们学期初就又一次提出了要求及建议，并且于开学后一个月进行了检查，发现老师们还是比较重视这两项的内容，每个班级都根据自己的主题创设了相应的主题墙，并且做到平行班不雷同;每个班级根据自己班的实际情况，布置了各种风格的自然角，如