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凡读书，整容，定心，看字，断句，慢读。务要字字分晓，毋得目视他处，手弄他物。仍须细记遍数，如遍数已足而未成诵，必欲成诵;遍数未足，虽已成诵，必满遍数。犹必逐日带温，逐旬逐月通理，以求永久不忘。古诗词鉴赏作者讲解人：爱学习的飞机仔时间：20xx.xx.xx语文教学通用PPT模板

目录品读诗歌壹知人论世贰写作背景叁赏析诗句肆课后任务伍

第一部分品读诗歌

品读诗歌【翻译】此处输入古诗词翻译内容。此处输入古诗词翻译内容。此处输入古诗词翻译内容。此处输入古诗词翻译内容。此处输入古诗词翻译内容。此处输入古诗词翻译内容。此处输入古诗词翻译内容。古诗题目作者输入古诗词正文，输入古诗词正文。输入古诗词正文，输入古诗词正文。

品读诗歌古诗题目作者输入古诗词正文，输入古诗词正文。输入古诗词正文，输入古诗词正文。【注释】短语：此处输入该短语释义。短语：此处输入该短语释义。此处输入该短语释义。

第二部分知人论世

知人论世此处输入人物生平经历。此处输入人物生平经历。此处输入人物生平经历。此处输入人物生平经历。此处输入人物生平经历。此处输入人物生平经历。名字（年份）

第三部分写作背景

写作背景此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容输入标题此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容输入标题此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容输入标题

写作背景输入小标题此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容此处输入文本内容

第四部分赏析诗句

赏析诗句输入古诗词正文，输入古诗词正文。此处输入对该句子的赏析。此处输入对该句子的赏析。此处输入对该句子的赏析。此处输入对该句子的赏析。此处输入对该句子的赏析。此处输入对该句子的赏析。此处输入对该句子的赏析。此处输入对该句子的赏析。

赏析诗句此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。输入小标题此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。输入小标题此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。此处输入文本内容。输入小标题

第五部分课后任务

课后任务合作讨论：课外翻阅资料，寻找作者的一篇诗词，下节课每个小组上台带领大家欣赏。自主完成：朗读并流利地背诵《输入古诗词标题》，把握其中的意境与情感。

凡读书，整容，定心，看字，断句，慢读。务要字字分晓，毋得目视他处，手弄他物。仍须细记遍数，如遍数已足而未成诵，必欲成诵;遍数未足，虽已成诵，必满遍数。犹必逐日带温，逐旬逐月通理，以求永久不忘。望持鸿鹄之志讲解人：爱学习的飞机仔时间：20xx.xx.xx语文教学通用PPT模板

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