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《毕业设计(论文)》指导书
课程中文名称:毕业设计(论文)
课程英文名称:GraduationDesign(Dissertation)
课程编号:020060421
适用专业:新能源科学与工程
设计周数:10
学分数:10
课程类别:必修专业实践课
应开课学期:第八学期
一、毕业设计(论文)目的与要求
(一)毕业设计(论文)的目的
毕业设计(论文)是本科专业教学培养计划中一个十分重要的教学环节,也是完成本科专业人才培养目标的一个综合性的实践教学环节,其目的是通过毕业设计(论文)使学生受到工程设计和科学研究工作的初步训练,为将来走上工作岗位能够尽快进入角色,胜任工作打下基础。
(二)毕业设计(论文)的课程目标
毕业设计(论文)的课程目标是:在指导教师指导下,通过完成一定的设计(论文)工作,培养学生综合运用基础理论、基础知识和基本技能解决实际问题的初步科研能力,以及查找资料、分析问题、知识应用和创新的能力。
二、毕业设计(论文)安排与程序
(一)毕业设计(论文)的安排
1.成立本科毕业论文工作小组,制定本届本科毕业设计(论文)工作计划书。
2.组织学生召开毕业设计(论文)动员大会,采取双选方式完成学生与导师的配对组合。
3.毕业设计(论文)时长为10周,包括选题与开题、中期检查、答辩、归档等四个主要环节,严格按照毕业设计(论文)工作计划做好论文撰写及答辩工作。
4.评选推荐校级优秀毕业设计(论文)和优秀指导教师并进行资料归档和工作总结。
(二)毕业设计(论文)的程序
1.毕业设计(论文)出题、选题阶段
教师根据教学目标和自己的研究方向拟出选题,一般是按照1:1.2~1.5的生题比出选题。教研室把选题向学生公布,一般采取双选的方式,学生选导师,同时导师也选学生,最终确定选题。
2.毕业设计(论文)准备阶段
确定导师后,导师一般会找学生就选题沟通,导师会谈谈自己的想法思路,学生也可以谈自己的想法,甚至可以更换题目。谈好后,导师会给出任务书。学生根据任务书收集资料,熟悉题目研究领域。
3.论文开题及论文工作方案制定
学生应在指导教师指导下完成开题工作。开题报告内容包括选题依据、研究意义、研究现状、研究或设计思路、主要参考文献和进度安排等。开题报告要归档。
4.调查研究、资料分析及论文写作大纲撰写阶段
5.计算、分析、设计和理论研究阶段
6.中期检查
学生在进行毕业设计(论文)期间要撰写中期检查报告,中期检查报告包括查阅文献资料、综合运用知识、研究方案设计、研究方法和手段运用和外文应用等简况以及阶段性成果和存在的主要问题等。中期检查报告要归档。
7.整理和写作阶段
学生应围绕毕业设计(论文)主要任务、主要技术指标等方面进行资料收集、方案设计、数据采集、调查或实验、分析总结、毕业设计(论文)撰写等。
8.答辩准备阶段
毕业设计(论文)要按封面、任务书、评阅书、评定书、答辩决议、中外文摘要、目录、前言、正文、致谢、参考文献、附录、封底的顺序依次左侧装订成册。
毕业设计(论文)不端行为检测的相似比不得超过30%,否则不能参加答辩。查重检测报告必须与归档的毕业设计(论文)相对应并归档。
9.正式答辩
学生要从选题根据和研究意义、基本思路、主要内容、实(试)验情况、创新点和不足等方面进行汇报,并认真回答答辩组教师提出的问题。
10.成绩公布阶段
三、毕业设计(论文)的类型
(一)工程型毕业设计(论文)特点和要求
工程实践型课题是指源于本专业生产实践所需要的实际课题,一般需要经历调查、筛选和定题三个阶段。指导教师要到相关企事业单位深入调查研究,依据选题原则再进行筛选,然后拟定详细的设计任务书并确定课题。
(二)科研型毕业设计(论文)特点和要求
基础理论型课题是根据本专业要求,假设或模拟一些技术参数而设置的题目,也可以是从正在或已完成的项目中提炼出来的题目。这类课题参考资料丰富,经过了详细周密的计划编排,难度适中,学生可以从中得到较系统、全面的训练。
研究探索型课题是跟踪本专业某个研究方向而设计的课题,具有一定的深度和广度。该类课题要求学生掌握较深厚的基础理论知识,并且需要补充一定量的新知识。指导教师在制定设计内容时,应充分考虑学生的理论基础和接受新知识的能力,使其在规定的时间内能完成毕业设计任务,并得到全面锻炼。
四、毕业设计(论文)的撰写要求
(一)毕业设计(论文)资料的组成、装订
毕业设计(论文)要按封面、任务书、评阅书、评定书、答辩决议、中外文摘要、目录、前言、正文、致谢、参考文献、附录、封底的顺序依次左侧装订成册。
译文及原文影印件、工程图纸(按国家标准装订)、计算机编程软件(光盘或软盘)等材料可单独装订,并与毕业设计(论文)一并装入专用档案袋内。
(二)毕业设计(论文)的内容与要求
1.论文题目
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