5.3 善用法律课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

镜头一;第二单元遵守社会规则

第五课做守法的公民

第三框善用法律;道德修养：提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力，养成良好的道德品质和行为习惯。

法治观念：树立法治观念，增强防范意识，学会合理维权，自觉遵纪守法。

健全人格：培养学生在权益受到侵害时，能够通过法律途径有效维护自己的合法权益。

责任意识：增强学生的法律意识和责任感，学会依法与违法犯罪行为作斗争。;1.遇到侵害，怎样依法求助？;你对此事的看法是什么？

如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？;保安的做法是违法行为，侵犯了小华的人身自由和名誉权。

超市的保安不是执法人员，无权搜查他人的身体，其搜身行为损害了小华的人格尊严。小华可以及时报警，要求保安承担相关民事责任，让他赔礼道歉，恢复名誉，消除影响等。;第一目;初中生小贝，今年13岁，自爸爸妈妈离婚后，随爸爸和奶奶一起生活。由于爸爸经常赌博，夜不归宿，从不关心她的学习和生活，还经常打她。她告诉奶奶，奶奶说他毕竟是小贝的爸爸，家丑不可外扬，上法院打官司也不光彩，叫她不要乱说，她会去求爸爸不要再打小贝了。这件事小贝没和任何人说，但奶奶跟爸爸说了之后，他对小贝更加残忍了，经常无缘无故就打她。旧疤还没好新疤又起......;2020年8月10日，小贝下决心偷偷跑出家去找妈妈。在妈妈的鼓励下，小贝给某律师事务所写了这一封信，希望他们能够帮帮她。在某律师事务所的帮助和调节下，小贝要求变更抚养关系，并由爸爸承担相应的抚养费教育费，直至小贝独立生活为止。;思考：

除了律师事务所外，还有哪些法律服务机构可以依法维权？;11;;“弱者的保护神”;1.小贝打算依靠法律维护自身权益，但对相关法律知识问题知之甚少，她可求助于......

2.小贝家庭经济困难，难以支付法律服务费用，她可求助于......

3.此事对小贝造成极大的心理创伤，她凭借医院开具的医疗证明要求获得精神赔偿，但爸爸质疑这份文件的真实性，她可求助于......;三大法律救济机构;上述方式都无法解决时，最权威方式是什么？;在律师事务所的帮助下???爸爸虽然口头答应，但不见实际行动。无奈的母女俩起诉到人民法院，要求变更小贝的抚养关系，并由爸爸承担相应的抚养费教育费，直至她独立生活为止。;是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。【打官司】;但是小贝又遇到难题，想不明白了，作为受害人的她向人民法院提起的诉讼属于哪一类型的诉讼案件呢？你可以帮她解答吗？;国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。;行政诉讼;;①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。

③受到非法侵害，还可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。必要时可以直接向人民法院起诉。使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。;维权方式;;晚上小贝在回家的路上，看到一歹徒正在进行持刀抢劫，她心想：作为未成年人，要懂得自我保护；同歹徒做斗争是大人的事情，跟我无关。”;（2）小贝能硬拼吗？为什么？小贝该怎样同违法犯罪做斗争？;同违法犯罪作斗争的常见方法：

及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。

虚张声势，与犯罪分子巧妙周旋。

记住违法犯罪分子的体貌特征。

了解违法犯罪分子的去向。

保护好作案现场。;①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。【责任所在】（有勇）;《中华人民共和国刑法》第二十条第一款规定

为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。

——正当防卫;正当防卫的五个要件：;1.小明遇到劫匪，在千钧一发之际，用现场临时得到的石块将劫匪打伤，使其无法继续犯罪。

;笔记;小倩自幼丧母，父亲沈某常年在外经商，小倩跟奶奶一起生活。小倩15岁时，沈某突发心肌梗死，抢救无效后去世。沈某去世后，小倩的叔叔第一时间赶到沈某工作的城市，主持料理后事，并掌控沈某的所有遗产和证件。两年中，小倩的叔叔从没主动邀请小倩清点、封存遗物，也没有将遗产分配给小倩的意图，蛮横地独占了沈某的遗产。小倩的奶奶提起让