2024-2025学年部编版语文九年级下册第三单元综合素质评价（含答案）.pdfVIP

第三单元综合素质评价

(限时：150分钟满分：120分)

一、积累和运用(共7小题，计24分)

语文学习的天地非常广阔。我们既可以了解历史，感受风云变幻；又可以走

进自然，观赏世间美景；还可以体察亲情，享受温暖盛宴;更可以了解社会，品

味人世百态。语文之旅，让人欣喜，让人着迷。学校开展“奔赴语文之旅，畅游

语文世界”系列活动，请你积极参与。

【领略古人智慧】“经纬天地，智慧如炬”，他们将学问与实践紧密结合，以超凡

的洞察力引领时代发展，展现了对社会与自然的深刻理解与巧妙应对。下面是小

语的随笔，请你帮她解决其中的语言文字问题。

楼观台以老子说经而名扬天下，而楼观台的连绵竹林也和道教文化相得益

zhāng，道家dùn迹山林、淡泊自适的人生道路和人格理想就是面对青青翠竹的

超然体验。走进楼观台的百竹园，翠竹林立，苍翠欲滴，有的直通天际，有的随

地而息，参差不齐。这里的竹子永不孤独，它们群生群长，患难与共，高可摩天，

低可触岩，上以天力透苍穹，下可对地入三分，参透天地的不懈之功，形神毕现。

1.请根据语境，写出加点字正确的读音。(2分)

(1)有的直通天际，有的随地而息，参差不齐。()

(2)上以天力透苍穹，下可对地入三分。()

2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)

(1)相得益zhāng_____(2)dùn_____迹山林

【吟诵诗文名篇】诗文名篇是中国文化的重要组成部分，它们以其独特的韵律、

深邃的意境和精湛的艺术手法，成为中华民族的文化瑰宝。它们陪伴着我们成长，

滋养着我们的心灵。

3.请你结合自己的积累，补充诗文名句。(11分)

经典诗文，总在不经意间触动你我的心灵。“(1)塞下秋来风景异，

____________________”(范仲淹《渔家傲·秋思》)渲染了古代西北边地秋景的

悲凉奇异；(2)“____________________，千骑卷平冈”(苏轼《江城子·密州出

猎》)表现了作者的豪迈与奔放；“长沟流月去无声。(3)____________________，

____________________”(陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》)追忆了

昔日的繁华欢乐；“(4)____________________，____________________，清光

更多”(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)诉说了要扫清朝廷中的一切

投降势力，把光明带给人民的报国理想和坚定信念；《鱼我所欲也》中的“(5)

____________________，____________________”让我们领悟到君子舍生取义

的高洁情操；《送东阳马生序》中的“(6)____________________，

____________________”让我们仿佛看到作者向老师请教时积极提问、专心恭

敬的样子；面对祖国的大好河山，舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》中用“那

就从我的血肉之躯上/去取得/(7)_______________________”表达爱国之情。

【展示写作风采】阅读写作是文学探索的广阔天地。从稚嫩的笔触到深邃的思考，

我们在文学的世界中逐渐成长。下面是小秦为专题纪录片《传承》写的一段介绍

性文字，请修改完善。

①“周礼·冬官考工记”记载：“知者创物，巧者述之，守之世，谓之工。”②“工”

的职责就是造物，精湛的技艺是工匠的立足之本。③高铁动车、航天飞船等成就

的背后，都离不开执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。④对

个人而言，淬炼一技之长，掌握精湛技艺，能够在平凡的岗位上建功立业，实现

人生出彩。⑤在全社会大力弘扬工匠精神，培育精益求精、新益求新的工匠品格，

则是全面建设社会主义现代化国家的必然要求。⑥只要秉持工匠精神，人人创新

创优，撸起