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五年级信息技术教学计划
一、学生情况分析
本年级学生已掌控了计算机的部分基础知识。有了初步的计算机操作基本技能。
大部分的学生键盘操作速度比较快,而且学习的积极性特别高。但有一部分学生
由于迷恋电脑游戏,在微机室内上课习惯不好。针对这些情况,这学期,将加大
对学生指导的力度,加大学生合作学习,交流学习的力度,提高学生的学习效铝,
端正学生学习信息技术的态度。
二、教材分析
本教材根据实际需要,精选了最实用,必威体育精装版颖的教学内容,同时考虑到学生的年
龄、兴趣、知识水平、心理及认识结构的特点。按照由简到繁,由浅入深,由具
体到抽象、循序渐进逐步提升的原则安排教学内容和教学活动。本教材还对内容
进行了精心的设计和编排,设置了丰富多彩,形式活泼的学习模块,借此来发挥
学生的想像力和创造惊神,帮助学生逐步养成自主学习认真钻研;积极探索,及
时总结,评价的良好习惯,从而进一步提高学生的信息技术能力。
三、教学目标
1、使学生了解计算机的硬件、软件等基本知识,掌握windows操作系统的桌面组
成及文件和文件夹的基本概念。学会窗口,windows资源管理器,文件夹和文件、
压缩文件的有关操作。
2、使学生能够掌握电子邮件的撰写及收发操作;引导学生正确使用聊天室进行
信息交流;使学生学会在电子公告板上收发帖子;培养良好的网络礼仪道德及行
为规范;树立安全防范意识。
3、培养学生对计算机的感性认识:掌握信息技术的学习方法和技巧,鼓励学生
大胆探索,努力创新,培养学生自主学习,合作交流的学习方式,养成良好的使
用计算机的好习惯。四、教学措施
采用通俗易懂、生动有趣的教学语言,准确地介绍信息技术的科学概念和一般原
理,采用图示法、示范操作、指导学生“边讲边操作,边听边练习”突出以学生
为主体的教学方式,让学生多动手、多操作,使学生在做中学,学中练,采用教
师示范指导,学生自学,小组合作学习交流的方式完成教学互动,并适当进行一
些小竞赛,小游戏调动学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性。
五、教学进度
周次内容
1安排座次
2小报版面先设计
3美化版面显特色
4班级照片添光彩
5班级成果展示台
6国庆节放假
7良好习惯很重要
8安全防护用软件
9期中考试
10指挥海龟起步伐
11教海龟学写汉字
12引导海龟绘彩图
13重复命令效率高
15操练海龟绘花朵
16编写过程控海龟
17成果展示
xxx年度第一学期
五年级上册信息技术教学设计
课题:第1课小报版面先设计
教学目标:
【知识与技能】
1、了解电子报刊制作的一般步骤,会根据主题的不同给报刊起名。
2、了解报刊的版面结构,学生根据报道内容设计报刊版面。
3、学会设置纸张大小、页边距、分栏。
4、了解电子报刊制作的一般步骤。
【过程与方法】
1、学生根据自己的兴趣能确定电子报刊的主题,通过规划小报的版面设计,
巩固上网收集素材这一常用方法,体验页面设置的方法和作用。
2、通过小报的设计制作,学习在群体中进行交流和沟通。
【情感态度与价值观】
1、培养学生的整体规划、设计能力,激发学生学习制作电子报刊的兴趣。
教学重点:
1、了解报刊的版面结构,学会根据报道内容设计报刊版面。
2、设置纸张大小、页边距、分栏。
教学难点:
1、了解报刊的版面结构,
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