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五年级信息技术教学计划
一、学生情况分析
本年级学生已掌控了计算机的部分基础知识。有了初步的计算机操作基本技能。
大部分的学生键盘操作速度比较快，而且学习的积极性特别高。但有一部分学生
由于迷恋电脑游戏，在微机室内上课习惯不好。针对这些情况，这学期，将加大
对学生指导的力度，加大学生合作学习，交流学习的力度，提高学生的学习效铝，
端正学生学习信息技术的态度。
二、教材分析
本教材根据实际需要，精选了最实用，必威体育精装版颖的教学内容，同时考虑到学生的年
龄、兴趣、知识水平、心理及认识结构的特点。按照由简到繁，由浅入深，由具
体到抽象、循序渐进逐步提升的原则安排教学内容和教学活动。本教材还对内容
进行了精心的设计和编排，设置了丰富多彩，形式活泼的学习模块，借此来发挥
学生的想像力和创造惊神，帮助学生逐步养成自主学习认真钻研；积极探索，及
时总结，评价的良好习惯，从而进一步提高学生的信息技术能力。
三、教学目标
1、使学生了解计算机的硬件、软件等基本知识，掌握windows操作系统的桌面组
成及文件和文件夹的基本概念。学会窗口，windows资源管理器，文件夹和文件、
压缩文件的有关操作。
2、使学生能够掌握电子邮件的撰写及收发操作；引导学生正确使用聊天室进行
信息交流；使学生学会在电子公告板上收发帖子；培养良好的网络礼仪道德及行
为规范；树立安全防范意识。
3、培养学生对计算机的感性认识：掌握信息技术的学习方法和技巧，鼓励学生
大胆探索，努力创新，培养学生自主学习，合作交流的学习方式，养成良好的使
用计算机的好习惯。四、教学措施
采用通俗易懂、生动有趣的教学语言，准确地介绍信息技术的科学概念和一般原
理，采用图示法、示范操作、指导学生“边讲边操作，边听边练习”突出以学生
为主体的教学方式，让学生多动手、多操作，使学生在做中学，学中练，采用教
师示范指导，学生自学，小组合作学习交流的方式完成教学互动，并适当进行一
些小竞赛，小游戏调动学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性。
五、教学进度
周次内容
1安排座次
2小报版面先设计
3美化版面显特色
4班级照片添光彩
5班级成果展示台
6国庆节放假
7良好习惯很重要
8安全防护用软件
9期中考试
10指挥海龟起步伐
11教海龟学写汉字
12引导海龟绘彩图
13重复命令效率高
15操练海龟绘花朵
16编写过程控海龟
17成果展示
xxx年度第一学期
五年级上册信息技术教学设计
课题：第1课小报版面先设计
教学目标：
【知识与技能】
1、了解电子报刊制作的一般步骤，会根据主题的不同给报刊起名。
2、了解报刊的版面结构，学生根据报道内容设计报刊版面。
3、学会设置纸张大小、页边距、分栏。
4、了解电子报刊制作的一般步骤。
【过程与方法】
1、学生根据自己的兴趣能确定电子报刊的主题，通过规划小报的版面设计，
巩固上网收集素材这一常用方法，体验页面设置的方法和作用。
2、通过小报的设计制作，学习在群体中进行交流和沟通。
【情感态度与价值观】
1、培养学生的整体规划、设计能力，激发学生学习制作电子报刊的兴趣。
教学重点：
1、了解报刊的版面结构，学会根据报道内容设计报刊版面。
2、设置纸张大小、页边距、分栏。
教学难点：
1、了解报刊的版面结构，
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