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香洲区2023—2024学年度第一学期义务教育阶段质量监测

四年级语文试卷

说明:1.全卷共8页,满分100分,考试用时为90分钟。

2.本卷配有答题卡,请在答题卡的相应位置上作答。

第Ⅰ部分积累与运用(35分)

一、根据拼音书写规范的汉字(10分)

在历史fāngǔn的洪cháo中,有这样一位诗人,他jì才华héngy

ì,又xiōng怀天下。作为诗人,他zuì意人生;作为革命者,他尽心

jié力。“国民孤愤英xióng泪”,正是他的人生写照。他就是中国近

代史上闻名的传奇人物——苏曼殊。

二、根据题意选择正确的选项(8分)

1.下列词语书写完全正确的一组是:

A.严历坑坑洼洼B.搏斗无缘无故

C.即然愤愤不平D.灌溉重整棋鼓

2.下列词语中加点字读音相同的一项是:

A.薄雾薄饼B.歌曲弯曲

C.降落投降D.露脸露马脚

3.下列历史人物与事迹不对应的一组是:

A.项羽(誓死不肯过江东)B.司马光(持石击瓮破之)

C.刘备(三顾茅庐求贤才)D.西门豹(凿壁借光求学)

4.下列加点词语使用不恰当的一项是:

A.除夕夜里,大街小巷到处张灯结彩,锣鼓喧天。

第1页共8页

B.人和事物各有长处和短处,正所谓尺有所短,寸有所长。

C.你不要轻易放弃这次田径比赛的机会,因为机不可失,时不再来。

D.伴随着鸦雀无声的闷雷,瓢泼大雨倾泻而下,集市上顿时空无一人。

三、根据情境填写恰当的诗(8分)

传承经典,在声声吟诵里品悟中华文明.

谚语之“智”秋雨过后,天气会越来越凉,可真是

“,。”

名言之“理”“,?”韩愈告诉我们要敢

问、善问。

诗歌之“美”苏轼揭示全面看待事物的哲理之美:

“,”;王翰赞叹将士们视死如归的壮志

之美:“,?”

四、根据主题完成相关的任务(9分)

小杰转学去了新学校。今天,他收到了一封信,我们一起看看吧!

亲爱的小杰:

你好!

你在新学校一切都好吗?我们都很想你!

昨天,王老师组织了一场“神话人物故事会”,可有趣了!我们小

组第一个上场,由我来①。我分享了最喜欢的神话人物——②

。传说他的样子很奇特,长着③。他遍尝百草,勇敢无

私,把健康带给百姓。

第2页共8页

小杰,你呢?除了咱们课本里学习过的,你还喜欢哪个神话人物

?能写信告诉我吗

好朋友:小华

2024年1月15

猜读书信内容:

1.信中①处应该用的俗语是:

A.占上风B.打头阵C.破天荒D.开绿灯

2.联系上下文,②处神话人物名字是:

3.读了整本书《中国神话故事》,我知道③处是:

A.牛头人身B.人身蛇尾

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