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八年级级组工作总结

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(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-078935

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工作总结范文

八年级级组工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

一学期以来，我们八年级组全体老师克服重重压力迎难而上，用满腔的真诚

和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了！对于我个人来说，这学期能荣幸地担任

八年级组的年级组长，首先要感谢学校领导对我的信任，同时也要感谢我们八年

级组的全体成员，谢谢他们在这一个学期里对我工作的支持与配合，谢谢大家！

在这一学期里，我们八年级组在全体老师的共同努力下，创建了一个和谐团

结的集体，在合作的前提下大家勤奋工作，争当教书育人的楷模，这是我们年级

组最大的优点。正因为我们年级组有了和谐团结的集体氛围，才促使我们每位教

师的聪明才智得到充分地发挥，也调动了每位教师投身于教育事业和教育改革的

积极性，本学期，我们不但如期实施了开学初计划中的各项工作，还顺利完成了

学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾一学期的工作，小结如下：

一、爱岗敬业、团结协作，稳步推进年级组各项工作

我们年级组每一位教师在平时的工作岗位上都勤勤恳恳，任劳任怨，大家都

有着极强的工作热情和责任心。四位班主任每天早上早早到校，管好班级纪律，

组织学生早读，以此深化学习，培养良好学风。每天午餐，班主任都会维持秩序。

中午，利用午会课时间对学生进行行规教育，培养学生良好的行为习惯。正因为

有了班主任老师的细心工作，我们八年级组学生的整体面貌得到了不断的改善。

年级组的教师之间能互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论

年级组工作以及班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分

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工作总结范文

析问题、解决问题。老教师以身作则，做好新教师的带头人；年轻老师谦虚好学，

在教育教学过程中逐渐成长。大家都能顾全大局，服从领导分配，不计较个人得

失。例如：班主任不在时，搭班教师会主动深入到班级，管理班级事务。对于年

级组的工作，大家都能积极参与，献计献策。

对于两个平行班的学生，每个班级都可以数出五个、六个。这里的“差”不仅

仅是学习成绩差，在学习基础、学习方法、学习习惯等方面都很差。他们经常不

写作业、抄作业或应付作业。这样的作业不仅无效，而且还会给我们带来错误的

信息。于是，我们年级组统一安排教主课的教师在辅导课时给学生订正作业，尤

其对学习有困难的学生给以补习，帮助他们树立学习的信心。对于经常不完成作

业的顽固学生，我们也尝试着采取了一些措施。比如：有人经常以“作业忘在家

里”为借口，不写作业，我们通常会当着这个学生的面给他家里打电话，向家长

说明情况，并且很客气地请家长证实孩子的话是否属实。整治几次以后，基本上

没有人在使用这一招了。对于一些比较顽固的学生，我们会请家长到学校，让他

配合每天检查孩子是否按时完成作业，并把班中学习委员的电话给他，监督孩子

是否有漏记作业。遇到负责任的家长，学生不写作业的坏习惯是可以改变的。但

是，我们的差生家长大多数自身素质就不高，缺乏责任心，因此这些学生的学习