〖历史〗百家争鸣课件 2024-2025学年统编版历史七年级上册.pptxVIP

鼎最初是煮肉的锅，

让我们帮你出谋划策簋是盛放熟食的碗，但

随着西周礼乐制度的不

断完善，它们逐渐演变

为重要的礼器，成为“

明尊卑、别上下”的标

志。鼎和簋在使用时还

有严格规定，以奇偶数

相配，按大小依次排列

，来代表主人的身份和

等级。《周礼》记载“

天子九鼎八簋，诸侯七

鼎六簋，大夫五鼎四簋

，士三鼎二簋”，如果

僭越，就会受到严厉的

西周时期芮国国君的七鼎六簋（ɡuǐ）春秋时期郑国惩公罚的，九这鼎就八是簋西周的列

西周鼎簋制度鼎列簋制度。

•部编版七上第二单元第七课

Ø春秋篇：（一）老子和《道德经》

Ø春秋篇：（二）孔子和儒家学说

Ø战国篇：（三）战国时期的百家争鸣

了解老子及其思想主张，知道孔子的思想主张及

1其教育成就。（史料实证）

学

习知道各学派代表人物及其思想主张，培养社会

目2责任感。（史料实证、家国情怀）

标

理解百家争鸣的背景及其历史影响，认识社会变

3革与思想发展的关系。（历史解释、唯物史观）

指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面

。

争论焦点：如何治理社会。即建立什么样的社会秩序，如何建

立这样的社会秩序

老子从称呼中发现了什么？

孔子

孟子“子”是先秦时期的一种尊称。春

荀子秋前期，一般称卿、大夫为“子”

。春秋后期，由于学者著书立说和

韩非子讲学之风兴起。人们也用“子”来

庄子尊称著名的学者和老师。

春秋篇

速读教材P38老子相关内容，

制作人物名片

1.人物名片：老子自主学习

名片

姓名姓李，名耳，字聃

国籍楚国

出生年代春秋后期

地位道家学派创始人

作品《老子》（又称《道德经》）

邻国相望，鸡犬之声相闻，