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[北京]2024年首都医科大学附属北京中医医院面向应届生招聘笔试历年参考题库解题思路附带答案详解

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一、常识判断(共35题)

1、在行政管理中，要根据人员的不同特点赋以相应的责任和授以相应的职权，使每个人都处于相应的岗位上，各献其能，各施其才。这体现了行政管理的（?）。

??A：人本原理

??B：能级原理

??C：效益原理

??D：激励原理

正确答案选项：B

解析：本题主要考查管理常识。

A项错误，人本原理，顾名思义就是以人为本的原理，它要求人们在管理活动中坚持一切以人为核心，以人的权利为根本，强调人的主观能动性，力求实现人的全面、自由发展。其实质就是充分肯定人在管理活动中的主体地位和作用，同时，通过激励调动和发挥员工的积极性和创造性，引导员工去实现预定的目标。

B项正确，能级原理又称能级相称原理，即根据人的能力大小，赋以相应的责任和授以相应的职权，使有不同才能的人都处于相应的能级岗位上，各展其能，各施其才，以保持和发挥组织或团体的整体效能。题干材料就体现了能级原理。

C项错误，效益原理，是指组织的各项管理活动都要以实现有效性、追求高效益作为目标的一项管理原理。它表明现代社会中任何一种有目的的活动，都存在着效益问题，它是组织活动的一个综合体现。

D项错误，人的需要产生动机，动机决定行为，行为取得成果，成果又能使人的需要得到满足。激励原理的核心是以人们各种需要为基本内容的动力问题。动力的正确运用和需要满足度的提高，能产生巨大的激励力。

故本题选B。

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2、我国古代历史上曾经使用过四种纪年法。下列说法中错误的是（??）。

??A：春秋战国时期多使用王公即位纪年法，如《左传》中就多使用这种纪年方法

??B：秦始皇统一全国后开始使用年号，从此每个皇帝即位都会改元，并以年号纪元，如贞观三年指的就是以贞观为年号的第三年

??C：干支纪年法，使用天干地支来纪年，如辛亥革命、甲午海战就是这种纪年法

??D：年号干支兼用法，是一种将皇帝年号在前、干支列后的记录方法，如《核舟记》中“天启壬戌秋日”，“天启”是明熹宗朱由校年号，“壬戌”是干支纪年

正确答案选项：B

解析：本题考查人文历史。

A项正确，王公即位年次纪年法即以王公在位年数来纪年，大多用在春秋、战国时代。如《左传·骰之战》：“三十三年春，秦师过周北门。”指鲁僖公三十三年。

B项错误，帝王年号纪年法，汉武帝起开始有年号。此后每个皇帝即位都要改元，称元年，以下依次称二年、三年等。如《岳阳楼记》“庆历四年春”。

C项正确，干支纪年法，把干支顺序相配正好六十年为一周期，周而复始，循环记录。近世还常用干支纪年来表示重大历史事件，如“甲午战争”、“戊戌变法”、“庚子赔款”、“辛丑条约”、“辛亥革命”。

D项正确，年号干支兼用法，纪年时皇帝年号置前，干支列后。如《核舟记》“天启壬戌秋日”，“天启”是明熹宗朱由校年号，“壬戌”是干支纪年。

本题为选非题，故正确答案为B。

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3、下列哪句俗语不是说明量变质变的关系：

??A：千里之堤，溃于蚁穴

??B：不积跬步，无以至千里

??C：士别三日，当刮目相看

??D：不入虎穴，焉得虎子

正确答案选项：D

解析：本题考查哲学知识并选错误项。

量变是指数量的增减、空间排列结构、秩序的变更。质变是事物根本性质的变化。量变和质变具有相互转化、相互渗透的辩证关系，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。而“不入虎穴，焉得虎子”是指不经历艰险，就不能取得成功，强调实践的重要性，由此可见，此句话未体现量变质变之间的关系。

故本题选D。

【拓展】

A项：“千里之堤，毁于蚁穴”出自《韩非子·喻老》，意指一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤毁于一旦。比喻小事不注意会造成大乱子。强调了重视量变，防微杜渐，A项正确。

B项：“不积跬步，无以至千里”出自《荀子·劝学》，意为做事情不一点一点积累，就永远无法达成目的。强调了重视量的积累，B项正确。

C项：“士别三日，当刮目相看”出自《资治通鉴·孙权劝学》，比喻即使多日不见，别人已有进步，即不能再用老眼光去看人。一个人在多日不见，每天重视量的积累，最后也会达到质变，发生变化。C项正确。

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4、华侨社区根据党员特长设岗定责，有的负责调解纠纷，有的负责监督卫生，有的负责宣传政策。（??）

??A：正确

??B：错误

正确答案选项：A

解析：本题考查政治常识。

2014年11月，习近平总书记对社区工作提出了“三个如何”：“社区的党组织和党员干部天天同居民群众打交道，要多想想如何让群众生活和办事更方便一些，如何让群众表达诉求的渠道更畅通一些，如何让群众感觉更平安、更幸福一些，真正使千家万户切身感受到党和政府的温暖。”华侨社区根据党员的特长，为居民中的党员设岗定责，就是为了更好的为社区居民服务。

故本题正确。

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5、社会主义民