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2023年江苏省教师招聘考试《教育心理学》

预测题及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)

1.以下哪种情况属于肯定性训练()

A.消除敏感反应B.消除肌肉紧张C.呈现厌恶刺激D.公开表达自己的

真实情感

2.一个实足年龄为10岁的儿童,如果他的智龄是12岁,其智商是()

A.120B.84C.83D.100

3.在教育心理学的发展过程中,提出反思性教学研究是在()

A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期

4.下列属于心智技能的是()

A.跳绳B.运算C.滑水D.朗诵

5.问题解决的第三个阶段()

A.发现问题B.提出假设C.理解问题D.检验假设

6.学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于()

A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列结合学习

7.对于学习迀移现象最早的系统解释是()

A.形式训练说B.概括化理论C.共同要素论D.关系理论

8.个人按照社会或群体的要求或他人的请求而做出的行为称为()。

A.依从B.服从C.屈从D.从众

9.某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因

具有的特性是()。

A.内部、稳定、可控的B.内部、不稳定、不可控的C.外部、稳定、可

控的D.外部、不稳定、不可控的

10.对于消极的课堂行为,采用适当的惩罚()。

A.也是不行的B.也是违法的C.也是不必要的D.是必要的

11.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()

A.思维品质B.学习内容C.学习结果D.知识技能

12.奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。

A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.接受学习和发现学

习D.机械学习和意义学习

13.从课堂中学和教的角度,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物

的观点?()

A.珍妮特·沃斯B.布鲁纳C.泰勒D.布鲁姆

14.下列说法中不能反映学习迀移现象的是()

A.举一反三B.由表及里C.触类旁通D.由此及彼

15.创造性思维的核心是()。

A.形象思维B.发散思维C.辐合思维D.直觉思维

16.态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的()。

A.行为方式B.意向或意图C.行为习惯D.语言或行为

17.集体是群体发展的()。

A.最终结果B.中间环节C.目标D.最高阶段

18.一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的

出版开始,该书的作者是()

A.詹姆士B.桑代克C.斯金纳D.布鲁纳

19.根据技能的性质和表现形式,通常把技能分为动作技能和()。

A.活动技能B.学习技能C.一般技能D.认知技能

20.加涅将学习分为智慧技能、言语信息等五种类型的依据是()。

A.不同的学习结果B.学习层次的高低C.学习情境的简繁D.学习水

平的优劣

二、多选题(5题)

21.学生间的认知方式差异主要表现在()

A.场独立与场依存B.自我型和开放型C.深思型与冲动型D.辅合型与

发散型E.安静与兴奋

22.下列关于品德的理解,正确的有()

A.品德是后天形成的

B.品德是个体的先天禀赋

C.品德具有相对稳定性

D.品德是认知和行为的统一

E.品德是道德品质的简称,等同于道德

23.下列直观方式中,属于模象直观的有()

A.图片B.演示实验C.图表D.模型E.教学电影

24.根据研究结果,专家型教师和新教师在哪方面存在差异()

A.课前计划B.课堂教学过程C.课后评价D.课后检查E.课后总结

25.早期的学习迁移理论()

A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化理论D.关系转换理论E.联结

三、填空题(8题)

26.教育心理学是研宄学校情境中_________的基本心理学规律。

27.心智技能的培养首先应该激发学生的{}

28.教学评价是一种系统化的持续的过程,包括确定评估目标、搜集有关

资料、{}、形成价值判断以及做出决定等步骤。

29.简述教育心理学的作用。

30.教学内容一般表现为{}、{}和{}。

31.在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、{}和对抗的三种类型。

32.发现教学要进行得顺利,关键在于{

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