高中地理选择性必修一 学习笔记 第五章 第一节 自然环境的整体性.pdfVIP

第一节自然环境的整体性

[学习目标]1.结合水循环、生物循环和岩石圈物质循环等相关案例，理解自然环境要素间的

物质迁移和能量交换。(区域认知)2.结合实例，说明自然环境的生产功能和稳定功能。(综合

思维)3.结合实例，说明自然环境的统一演化过程。(综合思维)4.通过对比，说明自然环境对干

扰的整体响应，理解自然环境要素“牵一发而动全身”的特点，正确理解人类活动对自然环

境的影响。(人地协调观)

目标一自然环境要素间的物质迁移和能量交换

1．自然环境组成要素：__________、水、土壤、________、岩石及地貌等。

2．物质迁移和能量交换

(1)类型：水循环、____________和岩石圈物质循环等。

(2)三大类循环简图

(3)意义：进行物质迁移和______________，形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。

3．自然地理环境各要素之间的相互关系

相互关系举例

年降水量多少影响河流径流量的大小；降水量的季节分配影

气候影响水文特征响河流径流量的季节变化；降水量的年际变化影响河流径流

气候与

量的年际变化；冬季均温影响河流结冰期的长短

水文

水文状况影响气候

地表水富集的地方，如水库周围，空气湿度大，昼夜温差小

特征

不同气候条件发育湿润的气候条件：流水侵蚀和堆积地貌；

气候与不同的地貌干旱的气候条件：风力侵蚀和堆积地貌

地貌从相对平缓的平原地带到海拔相对较高的山地，降水和气温

地形影响气候

有显著差异；如高大山体阻碍大气的运动，进而形成地形雨

气候影响生物光照、热量、水分影响植物分布及形态

气候与

植被对气候具有反

生物森林地区比草原地区空气湿度大

作用

气候影响土壤的质地、土壤形成速度和土壤的有机质含量。

不同气候区发育不例如东北平原气候冷湿，有机质分解速度慢，形成肥沃的黑

同土壤土；长江以南的低山丘陵地区气候湿热，有机质分解快，形

气候与

成贫瘠的红壤

土壤

土壤的干湿状况影

我国西北地区荒漠土含水量较少，土壤比热容较小，加剧昼

响着空气的温度和

夜温差

湿度

地貌影响河流的流速及水系分布特征。如刚果河的向心状水

地貌与地貌影响水文状况

系与盆地地形有关

水文

水文条件影响地貌流水侵蚀和堆积地貌塑造地表形态

坡度、地形部位不

地貌与

同，土层厚度和土坡度陡，易发生水土流失；低洼地泥沙沉积，土壤肥沃

土壤

壤肥力不同

沙丘地貌与冰川地貌下植被类型迥然不同；阳坡和阴坡植被

地貌影响植被景观

不同，如马尾松分布在阳坡，冷杉分布在阴坡

地貌与

一方面植被能加速岩石的崩解风化，改变地貌形态；另一方

生物

生物影响地貌面植被有涵养水源、保持水土、减少侵蚀的作用，