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小学语文教师研修学习总结

小学语文教师研修学习总结1

本年度我努力工作，为了使自己在研修中不断进步教育教学水平，加强自己

的业务能力，进步自己的综合素质，从各个方面不断进步完善自己。现就以下几

方面做以下总结：

一、不断进步业务水平

建立良好学风，刻苦研究业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。研

究教材，写好每个教案，上好每堂课，多听同事的课，多学习他人的优点和优点。

另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。

二、不断加强学习

只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为进步自己的渠道，让学习成为

我一生的精神财富，做一位学习型教师。

1、自主学习：

为了让自己更好地服务于教堂，我进行了函授学习。并根据自己的专业发展

阶段和本身面临的专业发展题目，自主选择和确定学习书目和学习内容，认真浏

览，记好。

2、观摩研讨：

以语文、数学组为单位，定期参加教学观摩并上好公然课。同时围绕一定的

主题，展开以课例为载体的“说、做、评、思”等一系列的校本研修活动。

3、网络研修：

积极参加网络教研活动，借助教师教育博客等平台，增进自我反思、同伴互

助和专家引领活动的深入、广泛展开。网络研修开辟了一条普通教师与全国著名

教育专家，紧密接触的通道。我可以随时凝听专家的讲座，领略专家科学的教育

理论和先进的教学方法，线人一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工

作中，使我能够再碰到与讲座中类似的、或其它辣手的题目时，学会理性的思考

和冷静地处理方式。

4、师德师风学习：

在展开师德学习的基础上，我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新

的思考。原苏联教育家赞科夫以为：当教师必不可少的，乃至几近是最主要的品

质就是喜爱学生。喜爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，

体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛

苦与不幸，与学生建立起团结友爱的师生关系。只有教师寓德于教，为人师表，

才能使这个有机整体取得最好的教育教学效果。

三、学习应用科学的教育教学模式

在课改的课堂教学中，不断探索合适学生愉悦学习的好的教学模式，向其他

的老师学习先进教学方法。特别在教学中，我留意学习其他老师的先进经验。让

学生在活动中感悟知识，应用知识，进步学生的学习能力。这学期我善于总结自

己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的榜样。从小事中

总结大道理，精益求精自己的教育方式。

在今后的研修学习中，我将继续努力学习，力争使我的教育教学工作做得更

好。

小学语文教师研修学习总结2

做为一名小学语文教师，我们担负着培养未来社会有用人才的重任，在这个

学期中，我有幸参加网络教育研修。经过近期的学习、研修，我有以下会：

从学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变，虽然在平时的工作中，

我们已经十分重视教师和学生的交流，但学习让我们更加重视对学生的培养上，

对自身素质的提高。只有教师的素质提高了，才能把我们的学生培养成为具有独

立学习能力的人，他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。

不论从哪一方面来说，网络研修是一种全新的教育教学模式。它不仅吸纳了

当今必威体育精装版的技术，而且又致力于应用于课堂的教与学之中。既丰富教师本身的知

识技能，又为现行的教育体制注入活力。这种研修是以学员为主体，各种资源为

辅助，为学员创造了一个全新的学习环境，在整个的研修过程中既丰富了自己的

知识，又熟练掌握了计算机技能，还增强了与他人交往的能力。

在研修过程中，我努力认真完成了老师布置的作业，有些想法还每来得及实

现，但是我的教学思维方式的转变将引导我在研修结束以后，还要进行认真的修

改和完善。无疑这将对我的日常工作是起到决定性的知道作用。

这次研修课程的设置非常科学，经常由问题导入，由思考结束，这种研修充

分地挖掘了老师们的学习潜能，有效地提高了老师的教科研能力。我在此次远程

研修的过程中，就尝到了研究的甜头，找到了做了一个研究性老师的努力方向，

如果我们把教育教学中遇到的问题都当作教科研的课题，那我们的教育生活就会

天天充满悬念，时时充满探索，当然也就会不断地品尝到成功的快乐！

总之，此次研修带给我的冲击太多太多，远非一篇__所能容纳，我希望国家

教育主管部门能够在更大范围更长时间地举行这样互动式的研修活动，那会让更

多的老师在登陆的同时，开始攀登自己事业上新的高峰。