县域城乡一体化县级公共服务设施配置和引导建议一览表、保障生活圈公共服务设施配置建议.pdfVIP

附录A

表A.1县级公共服务设施配置和引导建议一览表

建筑面积

2

大类中类项目2用地面积（m）建设规模配置要求和引导建议

（m/处）

服务半径宜为300米。4个班及以上的托儿所应独

托儿所---

立设置。

学前教育

服务半径宜为300米。4个班及以上的幼儿园应独

幼儿园385~4320539~64803班~12班；不宜超过12班

立设置

小学2700~135007560~45900不宜超过36班服务半径宜为500米。

中小学教

初级中学3600~195009600~37500不宜超过36班服务半径宜为1000米。

育设施

服务半径宜为1000米。原则上每10万人设置一所

高级中学5400~2700018000~57600不宜超过60班

普通高中学校。

教育

建设规模分为1000人、2000

中等职业人、3000人、4000人、5000布局规划应以地(州)、市为单位统筹制定，宜邻近

人五种。文化艺术、体育与健产业集聚区、高新技术开发区。新建中职学校的校

中等职业学校21310~91900-

身类学校的在校学生人数较址一般设在市、县（区、市）或人口较多的乡镇所

学校

小，故标准给出的在校学生在地。乡镇级设施参照此标准。

人数上限为3000人

设区的市和30万人口以上的县（市、区）应设置独

特殊教育盲校/聋校/培班额分为9班、18班、27班