2024年电大教育学作业及答案.doc

电大教育学作业及答案

学前教育学作业1

第一章

一、填空題（每題1分，共13分）

1．、初创阶段和发展四阶段。

2．国外学前教育思想理想的萌芽出目前古希腊時期。

3．标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的。

4．孕育阶段学前教育学发展的特点包括：散性。

5．世界上第一部学前教育的大纲和参照本是《母育学校》，其

作者是捷克教育家夸美纽斯。

6．学前教育学的理论化特点出目前其发展的

7．第一种提出在我国实行学前社会教育的人是。

8．我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的开办者是，其

办园思想是“中国化”、“平民化”。

9．小朋友心剪发展的四阶段是指：

详细运算和形式运算阶段。

10．学前教育学科学的世界观和措施论是指。

11．学前教育工作者包括

等非专职的学前教育工作者。

12．学前教育学是以和的基本原理作為其理论基础的。

13．学前教育学的任务是指观测与认识研究和揭示学前教育发展规律、為学前教育实践提供指导。b5E2RGbCAP

14．在学前教育学萌芽阶段，学前教育学发展的重要特点有___专门化_____、完备化和理论化。

二、选择題（每題2分，共10分）

1．瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（D）

A.《大教学论》B.《世界图解》C.《理想国》D.《林哈德与葛

笃德》

2．在学前教育学的发展史上，我們将16世纪之前称為学前教育学的（A）

A．孕育阶段C.萌芽阶段C.初创阶段D.发展阶段

3．陈鹤琴创立的我国第一所公立幼稚师范学校是（A）

A.南京鼓楼幼稚园B.劳工幼稚园C.香山慈幼院D.江

西试验幼师

4．推进各国幼稚园的建立，并使学前教育学开始成為一门独立的学科的是（C）

A.欧文B.杜威C.福禄培尔D.蒙台梭利

5．在学前教育学孕育阶段，我国有关学前教育思想的代表人物重要有朱熹和（B）

A.苏轼B.颜之推C.贾谊D.王守仁

三、名詞解释（每題3分，共12分）

1．学前教育学

P18

2．近来发展区P14

3．学前教育规律P19

4．学前教育現象P18

四、简述題（每題5分，共25分）

1．简述南宋朱熹的学前教育思想。

P5

2．简述学前教育发展萌芽阶段的特点。

P9

3．简介我国学前教育学初创時期的一位教育家及其学前教育思想。

P10

4．简述学前教育学研究的内容。

P20

5．阐明学习学前教育学应当注意的事项。

P25

五、论述題（每題7分，共28分）

1．結合实例论述“近来发展区”理论在学前小朋友教育中的作用和意义。

2．你认為作為一名学前教育工作者，应当怎样认识学前小朋友身心发展的规律。

P19

3．论述学前教育理论对于实践的意义。

P21

4．結合你的教育经历，談談你学习《学前教育学》的体会。

P23

六、案例分析題（每題12分，共12分）

通过数百年的发展，学前教育成為当今世界范围内的热门话題。众多教育家、心理学家、社会学家致力于其研究与宣传工作，全球学前教育处在深入繁华和发展阶段。p1EanqFDPw

結合案例，运用学前教育学发展阶段的理论对上述案例进行分析。

P15

学前教育学作业2

第二章

一、填空題（每題1分，共11分）

1．教育自身所特有的对个体或社会所产生的功用或价值称為能。

2．学前教育功能的特性表目前：领先性、展性和延后性。

3．学前教育是面向岁小朋友实行的教育。

4．从性质上来划分，学前教育功能分為能。

5．学前教育对社会的期望功能包括经济功能、功能和家庭功能。

6．学前教育效益指的是学前教育发挥的体現和成果。

7．学前教育效益的特性体目前间接性、性、多效性。

8．狭义的学前教育效益是指，既学前教育在教育领域自身所获得的效益。

9．学前教育在人生中的作用重要体目前学前教育对人的内在发展和_外在发展___的影响。

10．从范围