【教育资料】第三节--自然界中的水-(第2课时)导学案(无答案)学习精品.docxVIP

【教育资料】第三节--自然界中的水-(第2课时)导学案(无答案)学习精品.docx

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教育资源

教育资源

教育资源

教育资源

教育资源

教育资源

第三节自然界中的水(第2课时水的净化及水资源的利用)(教学案)

教学目标:

1.认识硬水与软水。

2.了解水净化的基本方法。

3.懂得过滤、蒸发的目的,学习过滤和蒸发的基本装置和操作方法。

4.认识水与人类的密切关系,认识水是人类宝贵的资源。

5.了解水污染的因素和防治方法,关心水资源,关爱生命。

教学重点:水的净化。

教学难点:硬水与软水。

教学过程:

二、水的净化

自来水的净化过程:

问题:

自来水生产一般分为哪几个步骤?

常见的水的净化有哪些方法?而在自来水净化方法中净化程度最高的是?

常见的净化水的方法有:,在自来水

净化方法中净化程度最高的是。

(一)过滤

(1)概念:

(2)操作要点:

一贴:;

二低:;

三靠:;

玻璃棒的作用:。

3.怎样区别蒸馏水和盐水?

(2);

(3);

(二)蒸发

(1)概念:

(2)操作要点:

①把滤液(或溶液)倒入蒸发皿;

②蒸发皿放在铁圈上,用酒精灯加热;

③用玻璃棒不断搅拌。

④当出现较多量的固体时,停止加热。

(3)玻璃棒的作用:。

3.怎样区别自来水与井水?

(三)硬水与软水

(1)软水与硬水的概念:

硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。

软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

(2)区别硬水和软水的简单方法:

①常用检验,产生的泡沫少、形成白色垢状物的是硬水。

②加热出现的是硬水。

使用硬水给生活和生产带来危害。

(4)硬水的软化:

生活中常用;实验室常用。

三、水的利用

1、水污染的原因及防治方法

2.消除或减少污染的建议:

课堂练习:

【例题】小明同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示的装置进行过滤。请问:

(1)加明矾的作用是,图中还缺少一种仪器是,其作用是;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了。?

(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能有?。?

(3)过滤后观察发现滤液仍然浑浊,可能的原因有?。?

(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此,你的看法是,理由是。

课后练习:

1.水是生命之源。下列关于水的说法正确的是()

A.澄清的矿泉水是纯水

B.过滤

文档评论(0)

153****7720 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档