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家庭教育的案例（3篇）

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写

一篇比较优质的范文吗？下面作者为大家整理了3篇家庭教育的案例，希望可以帮助您更好

的写作家庭教育案例1500。

家庭教育案例篇一

家庭是孩子们成长的摇篮，家长的言谈举止，启蒙和滋润着孩子的幼年，指导和督促着

孩子的青少年，影响并荡涤着孩子的一生。为宣传先进的家庭教育理念，提高家庭教育水平，

我区积极实施亲子共成长工程，简要说来，体现在以下四个方面：

一、三段联动，打造万人课堂

我们认为，要到达帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育方法、提高

家长科学教育子女的能力的目的，家长课堂是一种经济有效的方式。为此，我区把建立规范

的家长课程课堂作为实施家长课程的一步，想法抓好。规定了基本的授课流程：每次开课，

组织全区教研，确定每个学段授课内容；提前通知家长，做好课程预习，提交想解决的问题；

学校教研，探讨授课内容；综合意见，形成公共教案；个人研究，准备个性教案；开课(总

结上次作业情况的、看录像、讲解，互动交流、布置作业);课后家长上交作业；批阅公布；

优秀家长评选。真正将家长学校上升到课程的高度，形成有课程设置、有教学管理、有师资

培养，有系列教材的“课程”体系，我们精选较能引起家长共鸣、较能启迪家长家教智慧的案

例，选择较能调动家长参与的方式来完成每一节课，大大提高了课堂效益，调动了家长的积

极性，保证了“万名家长进校园，重新学习做家长”氛围迅速形成，工作良性推进。

二、鼓励创新，增强研究意识

只会工作不会思考，工作就没有创新。我区积极创设条件，鼓励学校确立课题或项目，

组织老师撰写教学案例与心得积极，积极开展行动研究。中心小学的研究课题已经结题，希

望幼儿园的研究项目获得20__年潍坊市素质教育优秀项目奖，老师们写的的研究论文、案

例、教案，很多获得市级以上奖项。

三、注重积累，加强课程建设

加强过程性材料积累，开发家长学校课程，不断丰富课程资源。很多学校将老师的优秀

教案、家庭的典型案例等。结成书，实现]了优秀资源的积累共享。其中，希望幼儿园根据

幼儿的年龄特点，利用每周对话的形式，编写了家长和幼儿共同使用的一套丛书，分为小中

大三册，做到人手一册，效果明显。中心小学收。优秀家庭的做法汇编成书香家庭填异彩一

书，推广了典型，扩大了影响。这些课程来自于老师，来自于家长，更贴近学校和家庭实际，

更吸引家长的兴趣，不失为优秀的教育资源。

四、多措并举，推进工作进程

1.两个须，加强硬件建设。每校须配备齐全多媒体设备，保证满足家长课程开课的所有

需求；须添设家庭教育和心理健康类图书，保证老师家长阅读需要。

2.两级评价，健全激励机制。事业局每年进行一次集中展示交流，每年一次专项督导，

结果纳入学校的办学水平评估；学校对班级的工程开展情况的进行评价，结果纳入对级部、

班级工作的量化考核。

3.三项活动，持之以恒的开展下去。“我知父母心”感恩父母活动：教会孩子父母、感

恩生命；“学习型家庭”创建活动：努力营造“书香家庭”教学;开放日活动：密切家校联系，拉

近老师、学生、家长的距离；

4.四个榜样评选，充分发挥典型带动作用。

即评选榜样学校，建起交流学习的平台：全区每个学段确定一所家长学校榜样校，对其

他学校的教学和科研工作起到引领、榜样作用；骨干教师评选，立起教师学习的榜样：培养

“班主任当得好、家长课程讲得好、家教难题指导得好”的“三好”家长课程骨干教师；榜样家

庭评选，建起家庭教育的样板：每个学校在本校学生较为集中的社区(村)，评选考察建立一

个家庭教育榜样家庭，作为本校的家庭教育榜样联系点，为本校学生的家庭教育工作提供一

个样板；榜样课堂评选，大力提高课堂效益：积极探索新的课堂教学模式，尝试建立特色专

题课程，满足家长的个别需求，提高课程实效。

家庭教育案例篇二

幼儿园家庭教育工作至关重要。家长对孩子的影响较深远，父母的言行举止都是幼儿模

仿的对象，父母对孩子的教养态度、家庭中人与人的沟通方式，时时刻刻都影响幼儿未来人

格的发展。教师与父母如何配合才能教育出具有美好心灵，具有创造力、有信心、有责任心、

有责任感而且乐观向上的孩子呢？我们架构起幼儿园与家庭沟通的桥梁，促进家长的认同感

和合作心，较好地实现幼儿园教育和家庭教育的同步协调发展，特举行家庭教育征文活动