写作 仿写诗歌-课件.pptVIP

;目录;;

仿写要求：

1.句式相似；

2.内容合理。;

诗歌写作的三要素;乡愁;品味诗歌、领悟方法

一、要有浓烈的感情和鲜明的节奏。

?????情感美?音乐美

二、要有鲜明的形象,做到情景交融。

?????意象美???意境美

三、要有新颖的构思和奇特的想象。

????构思美???想象美

;写作指导;一、要有鲜明的形象,做到情景交融??????;观察诗句;仿写:

以“井底的蛙”“池塘的水”为意象仿写冰心的诗：

墙角的花??，?你孤芳自赏时??，?天地便小了?。?

（要求：请选择具体事物，通过情境表达自己的思想感受。写时要注意，第一句选择某一“事物”而不是人，第二句写该事物的“缺点”，第三句写这个缺点造成的“危害”。）;辨析：另类诗歌;二、写诗，要酝酿情感。

;研讨:

*有了意象是否就能写出美妙的诗句呢？;三、写诗只要抓住意象，就抓住了诗歌的内蕴。

*比一比：看哪首诗更美？

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;[随堂练习]

;五、想象应该是诗歌走向美感的前提，诗歌要走向美感，除了想象，还必须使用比喻等修辞手法。?

;总结:写诗应该注意些什么？;诗歌是情感的音乐，心灵的舞蹈。读诗就是沟通情感，写诗就是重塑情感，热爱诗歌就是热爱生命！?

;幸福

春天

幸福是一根长长的风筝线

我在下头

梦想在上头

夏天

幸福是一眼清清的泉水

我在源头

拼搏在尽头

秋天

幸福是一个甜甜的苹果

我在地头

收获在心头

冬天

幸福是一片皑皑的白雪

我在外头

孕育在里头

;具体、形象、生动;学以致用，大胆写作?。

阅读下边这首小诗，补写第二、四小节空缺的内容，使之保持连贯.;作文练习?

;限时作文（20分钟）;1、教师讲评2——3篇作文。

姓名时间字数

第一卷

第二卷

末卷;课后纪要;谢谢大家！;