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;知识拓展;儿童生长发育是连续渐进的动态过程,不应被人为割裂认识,但是在这个过程中,儿童的解剖结构、生理功能和心理行为等确实在不同阶段表现出与年龄相关的规律性,故在实际工作中一般将儿童年龄分为七个时期。;一、胎儿期
1、定义:从受精卵形成至小儿出生前约40周(280天)
2、特点:此期是儿童生长发育的重要阶段,容易受内外因素的影响,胎儿生长发育迅速,完全依赖母体
;;二、新生儿期
1、定义:从胎儿娩出后,脐带结扎至生后28天(胎龄满28周至出生后七天又称围生期)。
2、特点:(1)要适应环境,独立生存
(2)各系统器官功能不成熟
(3)发病率,死亡率高
;三、婴儿期
1、定义:从出生至满一周岁,又称乳儿期。(包括新生儿期)
2、特点:(1)迎来了小儿生长发育的第一个高峰
(2)营养需求高
(3)体内来自母体的抗体在逐渐减少,而
自身免疫功能尚未成熟,易感染
;四、幼儿期
1、定义:从一周岁至三周岁
2、特点:(1)与成人外界环境接触增多,语言动作及心理方面发育有明显进步
(2)儿童从学步到会跑开始独立行动
(3)智能发育有了较大提高
(4)自主性和独立性不断发展,但对各种危险的识别能力不足,易发生意外
(5)与外界接触增多,但机体免疫功能仍较差,感染性疾病的发病率高;五、学龄前期
1、定义:从三周岁至入小学前(6~7岁)
2、特点:(1)体格发育呈稳步增长状态
(2)智能发育逐步趋向完整
(3)好奇多问,求知欲强,有较大的可塑性
(4)免疫功能逐渐增强,感染性疾病发病率减低
(5)变态反应性疾患,如风湿热,肾炎等开始增加;六、学龄期
1、定义:从6~7岁至青春期前
2、特点:(1)小儿体格发育平稳增长,到本期结束前,除生殖系统外,其???系统器官均达到成人水平
(2)理解、分析、综合的能力增长
(3)感染性疾病的发病率较前较低,而近视、龋齿、结膜炎和蛔虫病的发病率增高
;七、青春期
1、定义:女孩从11~12岁到17~18岁,男孩13~14岁到18~20岁(相当于中学阶段)
2、特点:(1)小儿生长发育的第二个高峰,生殖系统迅速发育,第二性征逐渐明显
(2)此阶段是过渡的时期,女孩出现月经,男孩出现遗精
(3)易受社会周围环境的影响,显示出半幼稚,半成熟的特点,心理、行为、精神方面不稳定
;1、新生儿期是指()
A.脐带结扎至未满28天
B.28周胎龄至生后7天
C.出生到未满30天
D.生后7天内
E.生后1个月内;2、婴儿期是指()
A.出生至未满2周岁
B.出生至满1周岁
C.出生至未满1个月
D.出生至未满1周岁
E.生后1个月内;;促进有利因素
防止不利因素
提高防治水平
保障健康成长
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