- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
四年级劳动与技术上册教案身边的技术(苏教版)劳动
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
《身边的技术(苏教版)劳动》是四年级劳动与技术上册的重要内容。本章节主要围绕学生生活中常见的技术现象和技术应用展开,旨在让学生了解技术的基本概念,培养观察、分析和解决实际问题的能力。通过本章节的学习,学生能够认识到技术对生活的影响,激发对劳动与技术的兴趣,为后续深入学习打下基础。教学内容与学生的实际生活紧密相关,易于激发学生的学习热情。
核心素养目标分析
本节课核心素养目标聚焦于实践创新、信息意识和技术应用能力。学生将通过观察、讨论和动手实践,提升观察力、创新思维和问题解决能力;培养对技术的兴趣和敏感度,增强信息收集、处理和利用的能力;同时,通过实际操作,锻炼学生的动手能力和技术应用技巧,为将来的学习和生活奠定基础。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
-学生已经具备基本的观察和描述生活中技术现象的能力。
-学生在日常生活中接触过一些简单的技术和工具,对它们有初步的了解。
-学生在之前的课程中学习过基础的动手操作技能和安全常识。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:
-学生对身边的技术现象和技术应用有较高的兴趣,愿意探索和学习。
-学生具备一定的动手操作能力,喜欢通过实际操作来学习新知识。
-学生学习风格多样,有的喜欢独立思考,有的善于团队合作。
3.学生可能遇到的困难和挑战:
-学生可能对一些技术原理的理解较为困难,需要教师提供具体生动的例子来辅助理解。
-在实际操作过程中,学生可能会遇到操作不熟练、安全意识不足等问题。
-部分学生可能在团队协作中遇到沟通不畅、分工不明确等挑战。
教学资源准备
1.教材:提前发放《身边的技术》相关章节,确保每位学生都有学习资料。
2.辅助材料:收集与课程相关的图片、视频,如日常生活中的技术应用案例。
3.实验器材:准备必要的实验材料,如简单的机械装置、工具等,并检查其安全性。
4.教室布置:设置分组讨论区,准备实验操作台,确保教学活动有序进行。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发放本节课预习资料,包括教材相关章节和辅助材料,明确预习目标为理解技术的基本概念和应用。
-设计预习问题:设计问题如“列举生活中常见的技术应用并思考其对生活的影响”。
-监控预习进度:通过平台反馈或学生预习笔记,监控学生的预习情况。
学生活动:
-自主阅读预习资料:学生阅读资料,记录关键信息和疑问。
-思考预习问题:学生针对问题进行思考,尝试联系实际生活。
-提交预习成果:学生将预习笔记和问题提交至平台。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:鼓励学生独立思考,培养自主学习能力。
-信息技术手段:利用在线平台,实现资源的共享和反馈。
作用与目的:
-帮助学生提前了解技术概念,为课堂学习奠定基础。
-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
2.课中强化技能
教师活动:
-导入新课:通过生活中的技术案例,如智能手机的使用,引出技术主题。
-讲解知识点:讲解技术的定义、分类和作用,结合实例进行分析。
-组织课堂活动:分组讨论技术对生活的影响,进行简单的技术制作实践。
-解答疑问:对学生的疑问进行解答,提供指导。
学生活动:
-听讲并思考:学生听讲,积极思考,参与课堂讨论。
-参与课堂活动:学生参与小组讨论和技术制作,实践所学知识。
-提问与讨论:学生提出问题,参与课堂讨论。
教学方法/手段/资源:
-讲授法:讲解技术知识,帮助学生构建知识框架。
-实践活动法:通过技术制作,巩固所学知识。
-合作学习法:小组讨论,促进学生交流与合作。
作用与目的:
-帮助学生深入理解技术概念,掌握技术的基本应用。
-培养学生的动手能力和团队合作能力。
3.课后拓展应用
教师活动:
-布置作业:布置与课堂内容相关的作业,如设计一个小型技术项目。
-提供拓展资源:提供相关书籍和在线资源,鼓励学生进一步探索。
-反馈作业情况:批改作业,给予学生反馈。
学生活动:
-完成作业:学生完成作业,巩固所学知识。
-拓展学习:利用拓展资源进行学习,拓宽知识面。
-反思总结:学生反思学习过程,总结经验。
教学方法/手段/资源:
-自主学习法:鼓励学生自主完成作业和拓展学习。
-反思总结法:引导学生反思学习过程,提升学习效果。
作用与目的:
-巩固课堂所学,提升技术的实际应用能力。
-拓宽知识视野,激发学生对技术的兴趣。
-通过反思总结,提高学生的自我学习能力。
教学资源拓展
拓展资源:
1.技术发展史:介绍人类技术发展的简要历史,包括古代的技术发明,如造纸术、火药、印刷术
您可能关注的文档
- 北师大版 四年级下册心理健康 第二十七课 我坚持我成功 教案.docx
- 北师大版 四年级下册心理健康教育 26.docx
- 北师大版 数学六年级上册7.docx
- 北师大版七上生物 2.docx
- 北师大版九年级初中心理健康《第五课 走在时间的前面》教案.docx
- 北师大版五年级上《心理健康》第3课《对嫉妒说“不”》教案.docx
- 北师大版信息技术五年级上册 第1课 由“结绳记事”到“数字存储” 教案.docx
- 北师大版六上第一单元第5课时 圆的周长(1) 教案.docx
- 北师大版六年级数学上册第一单元 第10课时练习一(同步教案).docx
- 北师大版四年级上《心理健康》第8课《上课要专心》教案.docx
文档评论(0)